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        1. 【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

          B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

          ②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是___________________。

          C裝置的作用是__________________,D裝置的作用是___________________

          E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。

          F裝置除了吸收CO2,還可以起到的作用是___________________。

          (2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給某學(xué)習(xí)小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學(xué)們探究該白色粉末組成的實(shí)驗(yàn)過程如下:

          [查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水

          2Na2SO4、NaNO2NaCl的部分性質(zhì)如表:

          化學(xué)式

          水溶液的酸堿性

          與稀鹽酸作用

          毒性

          NaNO2

          堿性

          產(chǎn)生棕紅色氣體

          NaCl

          中性

          不反應(yīng)

          Na2SO4

          中性

          不反應(yīng)

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          步驟一

          取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________

          無現(xiàn)象

          白色粉末中不含有NaNO2

          步驟二

          另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。

          _____________

          白色粉末中含有Na2SO4NaCl

          步驟三

          _______________

          _____________

          【答案】 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 吸收未反應(yīng)的二氧化碳 干燥氣體 紅棕色固體逐漸變成黑色固體 收集未反應(yīng)的一氧化碳 酚酞試液(或稀鹽酸) 加入過量的硝酸鋇溶液,過濾 產(chǎn)生白色沉淀 可取步驟二的少量濾液于試管中,滴加少量硝酸銀溶液和稀硝酸 產(chǎn)生白色沉淀

          【解析】

          1)①B裝置中為A裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

          ②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,關(guān)閉彈簧夾,通過分液漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,生成二氧化碳,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入分液漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生;

          ③氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故C裝置的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化碳,D裝置的作用是:D裝置可盛放濃硫酸,起到干燥氣體的作用;

          ④赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,B裝置中生成的一氧化碳可與E裝置中的三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紅棕色固體逐漸變成黑色固體;

          F裝置除了吸收CO2外,還可以起到的作用是:收集未反應(yīng)的一氧化碳;

          實(shí)驗(yàn)探究:步驟一:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:白色粉末中不含有NaNO2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為無現(xiàn)象,由于NaNO2顯堿性,其它鹽顯中性,與稀鹽酸反應(yīng)生成棕紅色氣體,故可取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加酚酞試液(或稀鹽酸),無現(xiàn)象,說明不含NaNO2;

          步驟二:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:白色粉末中含有Na2SO4NaCl,故另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,加入過量的硝酸鋇溶液,過濾,硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;

          步驟三:驗(yàn)證含有氯化鈉:可取步驟二的少量濾液于試管中,滴加少量硝酸銀溶液和稀硝酸,氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】改革開放40年來,濰坊大地經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展,各項(xiàng)民生取得長足進(jìn)步。

          1)諸城紡織,織染五洲。如圖為某品牌服裝標(biāo)簽,該服裝里料屬于_____(填天然、合成)纖維,鑒別滌綸與羊毛的簡單方法是_____。

          2)壽光蔬菜,風(fēng)光中外。從分子的角度看,能聞到果香的原因是_____。蔬萊在培育過程中要施加少量復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是_____(填序號(hào))

          A NH4Cl B NH4H2PO4 C CONH22 D K2SO4

          3)古城青州,歷史璀璨。博物館內(nèi)斑駁銅綠的主要成分Cu2OH2CO3,由此可判斷銅的生銹離不開O2、H2O_____。天下第一狀元卷歷經(jīng)百年不褪色的原因是_____

          4)山水臨胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鑒別泉水是硬水還是軟水,需要用到_____,為了保護(hù)水資源,請(qǐng)寫出一種防治水體污染的做法_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小麗來到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是她對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。

          [提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

          [猜想假設(shè)]猜想一:沒有變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH

          猜想二:部份變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOHNa2CO3;

          猜想三:完全變質(zhì),固體物質(zhì)是_____

          [實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____

          2)為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

          實(shí)驗(yàn)方案

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ

          取樣于試管中 ,加入過量稀鹽酸。

          出現(xiàn)大量氣泡

          說明猜想一不成立

          實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ

          ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液

          溶液變紅色

          說明猜想二成立

          ②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液

          產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯_____

          實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ

          ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液

          溶液變紅色

          說明猜想三成立。

          ②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液

          產(chǎn)生_____,溶液由紅色變成無色

          [反思和評(píng)價(jià)]

          1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,其中有一種不合理的方案是_____。

          2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。 (填序號(hào))

          ①稀硝酸;②BaOH2溶液:③BaNO32溶液;④K2CO3溶液: CaNO32 溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如表列出了KNO3NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度:

          溫度(

          0

          10

          20

          40

          60

          80

          100

          KNO3溶解度(g

          13.3

          20.9

          31.6

          63.9

          110

          169

          246

          NaCl溶解度(g

          35.7

          35.8

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          現(xiàn)有含123g KNO317.9g NaCl的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)除去KNO3中的NaCl。

          ①向混合物中加入適量水,加熱溶解;

          ②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮成硝酸鉀的熱飽和溶液;

          ③將溶液降溫至10℃,僅得到KNO3晶體,過濾,將所得KNO3晶體洗滌并干燥。

          1)在步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留_____g

          2)在步驟③中,最多可得到KNO3晶體_____g

          3)除去KNO3中少量NaCl的主要實(shí)驗(yàn)流程可用如圖表示:

          方框中缺少的步驟是_____

          4)洗滌時(shí),應(yīng)選用少量_____(選填熱水冷水);證明已經(jīng)洗滌干凈的方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo),以化合價(jià)為縱坐標(biāo),所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為硫元素的價(jià)類圖,根據(jù)圖像回答:

          (1)甲處表示的物質(zhì)類別為_____________

          (2)C點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__________

          (3)化合物FeSO4應(yīng)處于價(jià)類圖中的____點(diǎn)(填字母序號(hào))。

          (4)F點(diǎn)所表示的物質(zhì)與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中用如下實(shí)驗(yàn)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動(dòng)順序及其在活動(dòng)順序表中相對(duì)氫的位置。

          (1)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為___________________

          (2)丙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

          (3)若將上述實(shí)驗(yàn)之一替換掉一種藥品,即可達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>.說明具體的改進(jìn)方法:___________________

          (4)按如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將乙、丙實(shí)驗(yàn)后的剩余物傾倒至一個(gè)燒杯中, 充分反應(yīng)。然后將甲實(shí)驗(yàn)的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生。以下說法正確的是___________________。

          A 最后燒杯中的溶液不可能是無色的

          B 乙實(shí)驗(yàn)中,CuSO4溶液一定是過量的

          C 乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          D 最后燒杯中的溶液,一定含有Al2 (SO4) 3,可能含有FeSO4。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

          1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/span>_____(填字母序號(hào))。

          A 高錳酸鉀

          B 汽油

          C 面粉

          D 白糖

          2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度有明顯變化的是_____(填字母序號(hào))。

          A 燒堿

          B 硝酸銨

          C 氯化鈉

          D 濃硫酸

          3)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題

          ①甲中含少量的乙物質(zhì),提純甲的方法是_____。

          ②若保持溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變使乙的不飽和溶液變成飽和溶液采用的方法是_____

          20℃時(shí)甲的溶解度為40g,這句話的含義是_____。

          30℃時(shí),取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到30.下列說法正確的是_____(填選項(xiàng)字母)。

          A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲<

          B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:甲>

          C 若再降溫到10℃時(shí),溶液的質(zhì)量:甲<

          D 若再降溫到10℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(  )

          A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)

          C.生成物屬于氧化物D.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為13

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題。

          1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若要收集較為純凈的氧氣,所選用的收集裝置是_____(填字母),用該裝置收集氧氣的原理是_____,A 中試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____

          2)用連接好的 E、FG 裝置做實(shí)驗(yàn),若 F 中的蠟燭燃燒更旺,則裝置 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。G 中的液體用來檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物之一,則 G 中盛放的是_____, 觀察到的現(xiàn)象是_____。

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