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        1. 【題目】實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置。

          (1)乙實驗的現(xiàn)象為___________________。

          (2)丙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

          (3)若將上述實驗之一替換掉一種藥品,即可達成實驗?zāi)康?/span>.說明具體的改進方法:___________________。

          (4)按如圖實驗結(jié)束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中, 充分反應(yīng)。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生。以下說法正確的是___________________。

          A 最后燒杯中的溶液不可能是無色的

          B 乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的

          C 乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          D 最后燒杯中的溶液,一定含有Al2 (SO4) 3,可能含有FeSO4。

          【答案】有紅色固體生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 將乙中溶液換成稀溶液 AB

          【解析】

          鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

          (1) )乙實驗發(fā)生的反應(yīng)為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故現(xiàn)象為鐵表面附著紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。

          (2)丙實驗中鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          (3)鐵排在氫的前面,銅排在氫的后面,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應(yīng),故可以將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸。

          (4)A、將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,說明剩余物無鐵和鋁;故溶液中要含有亞鐵離子,最后燒杯中的溶液不可能是無色的,故A正確;

          B、乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中剩余物無鐵和鋁,說明乙實驗中, 溶液一定是過量的,故B正確;

          C、乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中剩余物無鐵和鋁,則乙、丙混合過程中,一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C不正確;

          D、溶液中要含有亞鐵離子,最后燒杯中的溶液不可能是無色的,最后燒杯中的溶液,一定不含有硫酸亞鐵,故D不正確。故選 AB。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的獨特思維。

          (1)如圖甲是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實驗。請回答:

          ①從宏觀角度可以看出,稀鹽酸滴加到10mL時,溶液的顏色變化為______________,此時溶液的溫度是________________。

          ②當(dāng)溶液的溫度降為38°C時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是________________(填序號)。

          A品嘗燒杯中溶液的味道

          B用手沾取燒杯中的溶液并體驗是否有油膩感

          C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色

          D滴加碳酸鈉溶液,觀察有氣體生成

          ③如圖A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反應(yīng)的實質(zhì)可以推斷,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,能否產(chǎn)生氣體______ (不能”)。

          (2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但均涉及到氯化鈉。

          ①金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的______________(填字母序號)有密切的關(guān)系。

          A最外層電子數(shù)

          B核電荷數(shù)

          C電子層數(shù)

          D相對原子質(zhì)量

          ②圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng),試用A、BC所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)____________

          ③圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________ (寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

          A. 對苯二胺中含有N2分子

          B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

          C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成

          D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

          A. N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

          B. M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液

          C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

          D. 40℃時,ZnSO4的溶解度為41g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)實驗室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個重要實驗,同學(xué)們在制出二氧化碳后又進行了相關(guān)的系列實驗,實驗裝置如圖:

          B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

          ②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是___________________。

          C裝置的作用是__________________,D裝置的作用是___________________。

          E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___________________

          F裝置除了吸收CO2,還可以起到的作用是___________________

          (2)在化學(xué)實驗探究課上,化學(xué)老師交給某學(xué)習(xí)小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學(xué)們探究該白色粉末組成的實驗過程如下:

          [查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水

          2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質(zhì)如表:

          化學(xué)式

          水溶液的酸堿性

          與稀鹽酸作用

          毒性

          NaNO2

          堿性

          產(chǎn)生棕紅色氣體

          NaCl

          中性

          不反應(yīng)

          Na2SO4

          中性

          不反應(yīng)

          [實驗探究]

          限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸

          步驟

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          步驟一

          取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加____________

          無現(xiàn)象

          白色粉末中不含有NaNO2

          步驟二

          另取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,______________。

          _____________

          白色粉末中含有Na2SO4NaCl

          步驟三

          _______________

          _____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

          A.C、CO、CO2

          B.Fe2O3 FeCl3、 Fe OH3

          C.H2O2 H2O、O2

          D.KOH K2CO3、 KNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從圖中選用4個裝置來制取較純凈的CO2氣體。

          1)正確的接口順序從左到右依次為: a_____B中盛放的液體是_____。

          2)指出所選裝置有一處明顯的錯誤是_____。

          3)用圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象的原因是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填字母序號)仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

          A SO2

          B H2

          C CO

          D HCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取Cl2MnO24HCl()MnCl2Cl22H2O,已知:鹽酸(HCl)是一種無色液體,具有揮發(fā)性;Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

          1)如果實驗室用裝置A來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

          2)下列有AB、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請回答下列問題:

          實驗室制取Cl2時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號)。

          A裝置制取氧氣后,從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是______

          下列對實驗室制取O2、CO2Cl2的分析中正確的是_____(填序號)

          A CO2Cl2的發(fā)生裝置相同 B O2Cl2都能用排水法收集

          C Cl2 的反應(yīng)中MnO2是催化劑 D E裝置收集O2時,O2應(yīng)從d管導(dǎo)入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是

          A.測定溶液pH

          B.驗滿CO2

          C.熄滅酒精燈

          D.傾倒液體

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          同步練習(xí)冊答案