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        1. 現(xiàn)有含氯化鎂、氯化鋇,氯化鐵三種物質(zhì)的溶液,如果只讓鋇離子生成沉淀時,需加一種鈉的化合物,其化學(xué)式為:_____ ;如果要讓鎂離子和鐵離子同時生成沉淀時,需加一種鈉的化合物,其化學(xué)式____。

          Na2SO4        NaOH

          解析試題分析:鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀;鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀:BaCl2+Na2SO4═2NaCl+BaSO4↓;氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀:MgCl2+3NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓;氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓.
          考點:混合物的分離方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (1)配制10%的鹽酸的步驟有:
          ①稀釋;②計算;③裝瓶并貼標(biāo)簽;④量取濃鹽酸和水。其正確的順序為     (填序號)。
          (2)配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴
          管及     。
          (3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:

          a點對應(yīng)的溶液呈     (填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為            (寫化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),有以下兩個實驗方案:
          (1)方案1:

          請問:①操作Ⅰ的名稱是       。要計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),實驗中必須測量的數(shù)據(jù)是:碳酸鋇的質(zhì)量和       ;
          ②若過濾所得固體未經(jīng)洗滌即烘干稱量,測得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)將       。(填“偏大”“偏低”或“不變”)
          (2)方案2:通過測定樣品和足量硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。若測得各物質(zhì)的質(zhì)量(g):樣品質(zhì)量為a,所用硫酸溶液質(zhì)量為b,完全反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量為c,則生成氣體的質(zhì)量為       g。(用a、b、c表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          我國部分地區(qū)暴發(fā)H7N9型禽流感時。為了防止禽流感蔓延,人們將家禽捕殺、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。
          (1)熟石灰屬于         (填“酸”“堿”或“鹽”)。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸,其化學(xué)方程式為                                                 。
          (2)熟石灰的溶解度曲線如下圖所示,30 ℃時,將1 g熟石灰加入100 g水中充分攪拌、過濾,若不計溶液損失,得到溶液的質(zhì)量是         g。將該溶液降溫到20 ℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將              (填序號)。

          A.不變        B.增大        C.減小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          有下列物質(zhì)① 陶瓷 ②碳酸氫銨 ③乙醇 ④熟石灰 四種物質(zhì),用序號填空
          (1)常用來改良酸性土壤的是       
          (2)可用來代替汽油作汽車燃料的是       
          (3)屬于無機非金屬材料的是       
          (4)一般難與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是_

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).
          (1)寫出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學(xué)式         ,Ca2+的名稱_________.
          (2)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的      溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶劑是            
          (3)取適量澄清的湖水,加入       ,判定湖水是硬水,說明含有較多的Mg2、Ca2
          (4)從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質(zhì).除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作步驟為        、       、蒸發(fā)、洗滌.在蒸發(fā)步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)該________(填字母).
          A.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈    B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生,下圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
          A.5%的雙氧水 
          B.二氧化錳
          C.足量某鹽溶液
          D.能溶于水的固體
          E.浸有無色酚酞溶液的棉花
          F.足量稀硫酸
          將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個反應(yīng)依次發(fā)生,反應(yīng)完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色。

          (1)B中產(chǎn)生的氣體是_________(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)
          (2)若向D中滴加過量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是:C_______________、D_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.

          (1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH        7(填“大于”或“小于”或“等于”)
          (2)根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將             (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入  中,理由是                                                          
          (3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為     l (寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯     色.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          在日常生活中的許多物質(zhì)都與化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān),寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
          (1)調(diào)味品食鹽            ;
          (2)建筑上抹墻用的熟石灰             
          (3)汽水里含有的碳酸                  ;
          (4)家庭裝飾材料大理石的主要成分           ;

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          同步練習(xí)冊答案