【題目】張紅同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議暫時(shí)不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，張紅同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是（ ）
A. 油條和豆?jié){B. 雞蛋和牛奶C. 饅頭和稀飯D. 肯德基和酸奶
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（2017承德六校聯(lián)考）下列敘述中錯(cuò)誤的是（ �。�
A.城市中高大建筑物的玻璃幕墻會(huì)造成“光污染”
B.“溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高
C.加速石油的開(kāi)采，可以快速提高人類(lèi)的生活質(zhì)量
D.為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于氫氧化鈉說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.俗稱(chēng):苛性鈉
B.物理性質(zhì):易溶于水
C.焰色反應(yīng):呈紫色
D.主要用途:制造化工產(chǎn)品
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法不正確的是
A.我國(guó)擁有豐富的稀土資源，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，合理開(kāi)采
B.提倡綠色出行，以減少化石燃料的使用
C.為減少白色污染，應(yīng)停止使用塑料制品
D.利用熟石灰改良酸性土壤，以利于農(nóng)作物生長(zhǎng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見(jiàn)圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題： 
（1）圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)； 冷卻后，打開(kāi)止水夾。
（2）某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①；
②。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向（填“左”或“右”）移動(dòng)，后向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在 mL刻度處。
（5）對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并填寫(xiě)相關(guān)的空格：
（1）碳酸氫銨受熱“失蹤”： ， 所以碳酸氫銨應(yīng)該保存。
（2）澄清石灰水久置在空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物：。
（3）鐵在氧氣中燃燒：。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是。
（4）鎂條在空氣中燃燒：。利用該反應(yīng)可以用于制造。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.點(diǎn)燃羊毛時(shí),有燒焦羽毛的氣味
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.硝酸銨固體溶解于水會(huì)使水的溫度降低
D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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