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        1. (2009?沈陽(yáng))在老師指導(dǎo)下,某化學(xué)小組分別用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已過濾),練習(xí)“檢驗(yàn)水果中是否含有葡萄糖”的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容探究,請(qǐng)你共同參與.實(shí)驗(yàn)過程如下:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          均加熱煮沸
          現(xiàn)象 有少量黑色沉淀生成 有紅色沉淀生成 有黃色沉淀生成
          【知識(shí)回顧】
          ①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
          ②配制一份新制的氫氧化銅懸濁液的操作題,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

          【問題猜想1】甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的顏色為何不同?同學(xué)們猜想可能與
          可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
          可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
          有關(guān).
          【請(qǐng)教老師】老師說:為了檢驗(yàn)葡萄糖,配制氫氧化銅懸濁液時(shí)NaOH一定要過量,否則氫氧化銅受熱會(huì)分解生成黑色的氧化銅.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】請(qǐng)選用一種試劑,用實(shí)驗(yàn)方法確定氫氧化銅懸濁液中NaOH是過量的.
          選擇的試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          無色酚酞試液
          PH試紙
          硫酸銅溶液
          硫酸鐵溶液
          硫酸銨溶液
          無色酚酞試液
          PH試紙
          硫酸銅溶液
          硫酸鐵溶液
          硫酸銨溶液
          無色酚酞試液變紅
          PH>7
          有藍(lán)色沉淀生成
          有紅褐色沉淀生成
          有刺激性氣味的氣體生成
          無色酚酞試液變紅
          PH>7
          有藍(lán)色沉淀生成
          有紅褐色沉淀生成
          有刺激性氣味的氣體生成
          氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
          氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
          【問題猜想2】乙、丙兩實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的顏色為何不同?同學(xué)們猜想可能與
          可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
          可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
          有關(guān).
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取1mL西瓜原汁適量水稀釋
          ②將稀釋后的西瓜汁全部加入到一份新制的氫氧化銅懸濁液中
          ③加熱煮沸
          若有
          色沉淀生成
          則同學(xué)們的猜想是正確的
          反思  用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)葡萄糖時(shí),最終得到沉淀的顏色
          不一定
          不一定
          (選填“一定”或“不一定”)相同.
          分析:【知識(shí)回顧】②根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫成方程式;
          【問題猜想1】根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用的反應(yīng)物的量不同分析;
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證;
          【問題猜想2】根據(jù)乙、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同進(jìn)行猜測(cè);
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】根據(jù)稀釋溶液可以改變葡萄糖的濃度進(jìn)行解答;
          反思:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行反思;
          解答:解:【知識(shí)回顧】②氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,故答案為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          【問題猜想1】由實(shí)驗(yàn)內(nèi)容知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉和硫酸銅的量不一樣,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同,故答案為:可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】檢驗(yàn)氫氧化鈉的過量即可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,如氫氧化鈉是無色的酚酞試液變紅,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,與硫酸鐵生成紅褐色沉淀,與硫酸銨反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體等,故答案為:
          選擇的試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          無色酚酞試液
          PH試紙
          硫酸銅溶液
          硫酸鐵溶液
          硫酸銨溶液
          無色酚酞試液變紅
          PH>7
          有藍(lán)色沉淀生成
          有紅褐色沉淀生成
          有刺激性氣味的氣體生成
          氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
          【問題猜想2】乙、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同,可能是因?yàn)槲鞴显筒葺械钠咸烟遣煌斐傻模蚀鸢笧椋嚎赡芘c葡萄糖的濃度有關(guān)
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】稀釋溶液可以改變葡萄糖的濃度,若得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象改變就證明了猜想是正確的,故答案為:黃
          反思:由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知:反應(yīng)現(xiàn)象可能與葡萄糖的濃度有關(guān),所以答案為:不一定
          點(diǎn)評(píng):本題有一定的難度,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解答,是對(duì)學(xué)生綜合知識(shí)的考查.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?沈陽(yáng))在以下裝置圖所表示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?沈陽(yáng))金屬的銹蝕給人類帶來巨大的損失.鐵生銹與
          氧氣(或O2
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          、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.生成生活中常用的鐵制品防銹方法有
          涂油
          涂油
          (答一條即可);而性質(zhì)活潑的鋁在空氣中不易銹蝕的原因是
          易與氧氣生成致密氧化膜
          易與氧氣生成致密氧化膜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?沈陽(yáng))某干洗劑的主要成分是四氯乙烯(化學(xué)式C2Cl4),它是一種易揮發(fā)、可能致癌的有毒物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題:
          (1)剛剛干洗后的衣服,往往需要掛在通風(fēng)處晾一段時(shí)間.請(qǐng)你用微粒的觀點(diǎn)解釋這樣做的原因是
          微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的(或分子是不斷運(yùn)動(dòng)的)
          微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的(或分子是不斷運(yùn)動(dòng)的)

          (2)四氯乙烯的化學(xué)性質(zhì)是
          有毒
          有毒

          (3)有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)取代舊款干洗機(jī),這一變化可將服裝上殘留的有毒物質(zhì)含量大大降低,新款干洗機(jī)的這一改進(jìn)是利用了活性炭的
          吸附
          吸附
          性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?沈陽(yáng))冬日里的一天,某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子,因短路引發(fā)棉被著火燃燒.就此事件請(qǐng)你回答:
          (1)從物質(zhì)燃燒條件上看,棉被是
          可燃
          可燃
          物.
          (2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救,導(dǎo)致火勢(shì)迅速擴(kuò)大.請(qǐng)解釋出現(xiàn)這種情況的原因是
          寢室內(nèi)著火,如打開門窗,空氣流通致使氧氣量增加,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛
          寢室內(nèi)著火,如打開門窗,空氣流通致使氧氣量增加,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛

          (3)同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒,此時(shí)他們自救逃生的措施正確的是
          ①②
          ①②
          (選填以下序號(hào)):
          ①用濕毛巾捂住口鼻;②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū);③立即跳樓逃生;④藏在衣柜里或桌子底下等待救援.
          (4)消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),用高壓水槍將大火撲滅,水能滅火的原因是
          水灑在火上后會(huì)迅速蒸發(fā),蒸發(fā)會(huì)帶走大量的熱使溫度減低,當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下時(shí)火就會(huì)熄滅.
          水灑在火上后會(huì)迅速蒸發(fā),蒸發(fā)會(huì)帶走大量的熱使溫度減低,當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下時(shí)火就會(huì)熄滅.

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