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        1. 【題目】化學(xué)中有許多概念是相對(duì)的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

          (1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________;

          (2)已知20 ℃時(shí),100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(”“”“”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________________________________________________。

          【答案】 飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液 加入食鹽至不再繼續(xù)溶解 蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出

          【解析】(1)從圖中可以看出飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液.所以飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是:飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液;(2)0.9%的生理鹽水因?yàn)闈舛忍。允窍∪芤;而且也不是飽和溶液,因(yàn)樵?/span>20℃食鹽的溶解度是36克,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=26.47%.所以應(yīng)該屬于Ⅲ區(qū)域;接近飽和的NaCl溶液,要變?yōu)轱柡腿芤,采用的方法有:①降溫,②加?/span>NaCl,③蒸發(fā)溶劑。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是

          A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液

          C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行雙氧水制備氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)不小心將硫酸銅溶液滴加到試管中,發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生,該同學(xué)就此對(duì)硫酸銅對(duì)過氧化氫溶液的分解是否也有催化作用的課題進(jìn)行研究,以下是探究的主要過程:

          【提出猜想】硫酸銅可以作過氧化氫溶液的催化劑。

          【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下取兩瓶H2O2溶液,其中一瓶加入一定量的硫酸銅(另外一瓶不加),測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是____________。

          【實(shí)驗(yàn)記錄】

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          1

          2

          反應(yīng)物

          6%H2O2

          6%H2O2

          反應(yīng)物的量/mL

          2

          2

          加入物質(zhì)名稱

          不加任何物質(zhì)

          1 g CuSO4

          時(shí)間/s

          270

          40

          【得出結(jié)論】由該實(shí)驗(yàn)過程可知硫酸銅溶液對(duì)雙氧水分解具有催化作用,則該實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

          【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又對(duì)硫酸銅溶液中哪種微粒對(duì)雙氧水分解產(chǎn)生催化作用產(chǎn)生興趣(該溶液中有Cu2SOH2O),并進(jìn)行猜想:①可能是水分子;②可能是________;③可能是Cu2。

          小明將此猜想與同學(xué)小芳進(jìn)行討論,小芳立即否決了猜想①,原因是________________________。

          【查閱資料】Na、NO對(duì)雙氧水的分解沒有催化作用,據(jù)此小明在實(shí)驗(yàn)室里選擇了兩種試劑進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,它們分別為________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

          (1)________℃時(shí),甲的溶解度為20 g

          (2)t2 ℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃時(shí),所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

          (1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是 溶液。(填“飽和”或者“不飽和”))

          (2)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(只列計(jì)算式)

          (3)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70,其質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

          (4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn),可采取的措施是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng)。稱得未溶物質(zhì)量為3.7g完成下列計(jì)算:

          (1)該黃銅樣品中含Zn的質(zhì)量為 g。

          (2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4KNO3中的一種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          (1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。

          (2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

          (1)AE共有______種元素,D元素的原子容易___(得到失去”)電子.

          (2)表示原子的粒子有______(填序號(hào));

          (3)表示陰離子的有_____(填序號(hào))C所表示的粒子是_____(填符號(hào))

          (4)寫出AC兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案