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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>()
          A. 證明NH4HCO3受熱分解.B.證明蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
          C.探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響D.證明二氧化碳密度比空氣大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、由加熱可以聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生且可觀察到固體減少，可知碳酸氫銨固體受熱能分解，故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
          B、把干冷的玻璃片放在蠟燭火焰.上方，能看到水霧，只能驗(yàn)證蠟燭的燃燒產(chǎn)物中含有水，不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
          C、該實(shí)驗(yàn)中將相同滴數(shù)的紅墨水分別加人到等質(zhì)量的熱水與冷水中,可觀察到熱水中紅墨水?dāng)U散得較快，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
          D、二氧化碳倒人燒杯中，使燃著的蠟燭由下到上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成。
          （已知：二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收）
          （1）第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示（壓強(qiáng)差忽略不計）。據(jù)此推測：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有__________。
          （2）第二組：同學(xué)們利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
           
          實(shí)驗(yàn)步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“微觀、宏觀、符號”是化學(xué)學(xué)科的三大特征
          第一周期
          1H
          2He
          第二周期
          3Li
          4Be
          5B
          ①
          7N
          8O
          9F
          10Ne
          第三周期
          ②
          12Mg
          13Al
          14Si
          15P
          ③
          17Cl
          18Ar
          分析以上元素周期表，回答下列問題
          (1)“6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因?yàn)?/span>_____。
          (2)畫出①所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
          (3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。
          (4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
          (5)請寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
          （1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。
          （2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號，下同）。
          （3）作為空白對照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。
          （4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對所得溶液成分進(jìn)行了如下探究。請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：
          （提出問題）所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
          （査閱資料）資料一：將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng)：
          先發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后，繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
          資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈堿性，可使酚酞溶液變紅色。
          （猜想與假設(shè)）小組同學(xué)通過討論，提出了以下四種猜想
          猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
          猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3
          （1）你認(rèn)為猜想三：溶質(zhì)為_____
          猜想四：溶質(zhì)全為 NaHCO3
          （實(shí)驗(yàn)探究）小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)過程
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①
          取適量反應(yīng)后的溶液置于試管
          中，加入過量CaCl2溶液
          有白色沉淀生成
          （2）猜想_____不成立
          ②
          取適量步驟①反應(yīng)后的上層清
          液，滴加幾滴酚酞溶液
          （3）現(xiàn)象為_____
          猜想二不成立
          ③
          取適量步驟①反應(yīng)后的上層清
          液，加入適量稀HCl
          有氣泡產(chǎn)生
          （4）猜想_____成立
          （實(shí)驗(yàn)總結(jié)）針對上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。
          （5）你認(rèn)為步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求,請用下列實(shí)驗(yàn)儀器完成氣體制備實(shí)驗(yàn)。
          (1)請寫出指定儀器的名稱:c________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)室若用H2O2溶液和MnO2制取大量氧氣,請選用上述儀器組裝一套發(fā) 生裝置:________________________(填字母) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量________________________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
          (3)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，收集氫氣的方法是________________________，(寫一種即可)。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)制取二氧化碳。
          ①制取:組裝好儀器后應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________________。
          ②除雜:制取的二氧化碳中�；煊新然瘹錃怏w，若要得到純凈的二氧化碳，還需將氣體通過________________________(填試劑名稱)。
          ③檢驗(yàn):檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________________________。
          ④計算:制取二氧化碳的質(zhì)量為________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年賀歲檔電影《流浪地球》好評如潮。故事關(guān)鍵點(diǎn)是由于地木距離太近，導(dǎo)致地球大氣層中的大量空氣被木星吸引，形成的空氣流和木星上的氫氣混合形成可燃性混合氣體，人類要遠(yuǎn)距離點(diǎn)燃木星，讓爆燃的沖擊波推開地球。
          (1)請寫出上述原理涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。
          (2)主人公劉培強(qiáng)要在空間站生存下去，需解決人造空氣、水資源、食物等問題：
          ①“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，已知“人造空氣”中含有70%的氮?dú)狻?/span>20%以上的氧氣，還有二氧化碳等，下列說法正確的是______；
          A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>
          B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
          C.“人造空氣”的組成與實(shí)際生活中空氣的組成區(qū)別不大
          D.“人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人的呼吸
          ②水資源：我國計劃在2020年建成自己的空間站，在空間站中，宇航員呼出的熱氣、分泌的汗水等全部都會在再生冷凝水系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟_(dá)到節(jié)約用水的目的。地球上的淡水資源越來越少，人們生活用水主要來自水廠，自來水廠凈水流程為__________（填字母）；
          A.蒸餾 B.過濾 C.沉淀 D.炭池吸附 E.消毒
          ③食物：食物中的鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用，其中人體中含量最高的金屬元素是__________，屬于人體必需的微量元素的是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E均含有同一種金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），D為藍(lán)色沉淀，E轉(zhuǎn)化為D時還會生成一種既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答。
          （1）物質(zhì)A具有_____性，可用來作導(dǎo)線。
          （2）E→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （3）D→B的基本反應(yīng)類型是_____。
          （4）物質(zhì)E的一種用途是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用注射器進(jìn)行電解水的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),電極插人注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下列說法不正確的是
          A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          B.兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致
          C.檢驗(yàn)氣體時,將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可
          D.實(shí)驗(yàn)成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍
          

			
          

			
          
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