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        1. 【題目】酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

          探究活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)工具

          如下圖,表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì),物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

          部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)

          陰離子

          陽離子

          OH-

          NO3-

          Cl-

          SO42-

          CO32-

          1)認(rèn)識(shí)符號(hào):NO3-名稱是________

          2)寫化學(xué)式:丙物質(zhì)的化學(xué)式是________;

          3)物質(zhì)分類:五種物質(zhì)中,屬于堿的是________(用化學(xué)式表示);

          4)溶解能力:五種物質(zhì)中,只有一種不溶于水,它是________(用化學(xué)式表示)。

          探究活動(dòng)二:運(yùn)用工具

          有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種,取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物,小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾,得濾渣A和濾液B,取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,有氣泡產(chǎn)生。

          小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,確定白色粉末的組成:

          針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象,小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè),依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          假設(shè)二

          步驟一

          步驟二

          步驟三

          假設(shè)一

          有白色沉淀生成

          無白色沉淀生成

          溶液變紅

          溶液變?yōu)闊o色

          假設(shè)三

          無白色沉淀生成

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          1)依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象,可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是________;步驟三中發(fā)生的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

          2)依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成是________。(任寫一種可能的組成,用化學(xué)式表示);

          3)依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成有________種。

          【答案】硝酸根離子 K2SO4 Ba(OH)2 BaCO3 溶液由無色變?yōu)榧t色 BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2NaOH+HNO3=NaNO3+H2O NaOH、BaCO3NaOHBaCl2、Na2CO3NaOH、BaCl2、BaCO3NaOH、BaCO3、Na2CO3BaCl2 4

          【解析】

          探究活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)工具

          1NO- 3的名稱是硝酸根離子。故答案為:硝酸根離子;

          2)丙物質(zhì)是由兩個(gè)鉀離子和一個(gè)硫酸根離子結(jié)合形成的化合物,是硫酸鉀。故答案為:K2SO4;

          3)堿是由金屬陽離子或銨根離子和氫氧根離子結(jié)合形成的化合物。五種物質(zhì)中,甲屬于堿,甲是由鋇離子和氫氧根離子結(jié)合形成的化合物,是氫氧化鋇。故答案為:Ba(OH)2

          4)甲是氫氧化鋇,乙是硝酸鉀,丙是硫酸鉀,丁是氯化鋇,戊是碳酸鋇。五種物質(zhì)中,不溶于水的是碳酸鋇。碳酸鹽中只有碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸銨可溶。故答案為:BaCO3;

          探究活動(dòng)二:運(yùn)用工具

          粉末樣品加入水中,產(chǎn)生白色不溶物,白色不溶物的來源可能是:樣品中含有碳酸鋇、碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇、氯化鋇硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇。濾渣A中加入過量的稀硝酸,濾渣全部溶解,硫酸鋇不溶于酸,則濾渣中不含有硫酸鋇,說明樣瓶中最多含有硫酸鈉和氯化鋇中的一種物質(zhì)。

          1)假設(shè)一:白色粉末中含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉時(shí),濾渣A是碳酸鋇,白色粉末中含有碳酸鈉和硫酸鈉,步驟一中硫酸鈉、碳酸鈉分別和硝酸鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀,白色粉末中含有氫氧化鈉,說明溶液顯堿性,步驟二中加入酚酞溶液,溶液會(huì)由無色變?yōu)榧t色額,步驟三中加入過量稀硝酸,硝酸會(huì)與氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀反應(yīng)。故答案為:溶液由無色變?yōu)榧t色、BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2NaOH+HNO3=NaNO3+H2O;

          2)加入過量硝酸鋇溶液無白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中無碳酸鈉和硫酸鈉,則白色粉末中無硫酸鈉,碳酸鈉可能沒有,也可能與氯化鋇在燒杯中已經(jīng)完全反應(yīng)。加入酚酞溶液,溶液變紅說明白色粉末中含有氫氧化鈉,則原白色粉末可能的組成是:氫氧化鈉、碳酸鋇,氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉,氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鋇,氫氧化鈉、碳酸鋇、碳酸鈉、氯化鋇。故答案為:NaOHBaCO3NaOH、BaCl2、Na2CO3NaOHBaCl2、BaCO3NaOH、BaCO3、Na2CO3、BaCl2

          3)加入過量硝酸鋇溶液無白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中無碳酸鈉和硫酸鈉,則白色粉末中無硫酸鈉,碳酸鈉可能沒有,也可能與氯化鋇在燒杯中已經(jīng)完全反應(yīng)。加入酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象說明白色粉末中不含氫氧化鈉,則原白色粉末的組合是:碳酸鋇,氯化鋇、碳酸鋇,碳酸鈉、氯化鋇,碳酸鈉、碳酸鋇、氯化鋇。故答案為:4。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某固體混合物X中,可能含有CuSO4NaCl、NH4NO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。欲探究其組分,按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

          試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,回答下列問題:

          1)將氣體A通入無色酚酞試液,溶液呈_________色。

          2)沉淀C的化學(xué)式是________

          3)固體樣品X中,上述四種物質(zhì)中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___________,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________

          4)實(shí)驗(yàn)證明,在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號(hào))________________。

          5)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:______________

          6)固體樣品X中,仍不能確定的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___________,你的理由是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】玩轉(zhuǎn)盤是同學(xué)們喜聞樂見的游戲。在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號(hào)①~④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種,其中③和④發(fā)生的是中和反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的序號(hào)后填入它們的化學(xué)式,使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng):

          1)寫出氫氧化鈣的一種用途:_____

          2)①_____;④_____

          3)其中②+③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

          4)能替代轉(zhuǎn)盤上鐵的物質(zhì)是_____(填標(biāo)號(hào))

          A B C 氫氧化鈉 D 氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】73g10%的鹽酸跟80g某濃度的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉108.8g水后,冷卻到20℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和。請(qǐng)計(jì)算:

          1)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量________。

          2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果保留到1%

          320℃時(shí),所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果保留到1%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】厲害了,我的國我國大飛機(jī)C919首飛成功,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。中華兒女正在民族復(fù)興的道路上擼起袖子加油干!”

          (1)用來制造無人機(jī)的鋁合金屬于______(純凈物混合物”)。自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是 _______________。

          (2)某種無人機(jī)的動(dòng)力來源于鋰電池,鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4,則鋰電池放電時(shí)的反應(yīng)類型是______反應(yīng);在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià).則鐵元素的化合價(jià)是______。

          (3)大飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%。請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_______________________,應(yīng)用該技術(shù)的重要意義是__________________(作答一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)在室溫條件下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作:

          a.最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是_____。

          b.乙溶液在加50mL水的過程中,下列這些量逐漸減小的是_____。

          ①溶解度 ②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶劑的質(zhì)量 ④溶液的密度

          2)提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實(shí)驗(yàn)過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:

          溫度(℃)

          溶解度(g

          20

          36.0

          40

          36.6

          60

          37.3

          20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是_____

          ②該實(shí)驗(yàn)是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_____的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作Ⅲ的名稱是_____。

          ③關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是_____(選填編號(hào))。

          a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去

          b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計(jì)

          c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中液滴飛濺

          d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動(dòng),使其均勻受熱

          ④溶解時(shí),加入水的合適的量約為_____(選填“15”“30” “60”mL。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( )

          A. 由Na和K得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似

          B. 石墨在高溫高壓催化劑作用下轉(zhuǎn)化為金剛石,這是物理變化

          C. CO會(huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

          D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:

          1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱的是___________(選填字母組號(hào))

          A金屬硬幣 B鋁制導(dǎo)線 C銅制火鍋

          2)我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù),下面兩幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅的場(chǎng)景。

          ①圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi),并鼓入空氣,利用生成的COFe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)。COFe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ 。

          ②圖1中,為了保護(hù)爐內(nèi)高溫,需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒。不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒的原因是__________________。

          ③圖2中,古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

          3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中含有一定量的AgNO3CuNO32,向AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生。下列敘述正確的是____________________(選填字母序號(hào))

          A濾渣中一定沒有Fe

          B濾渣中一定有FeNO32CuNO32

          C濾渣中一定有Ag,可能有Cu

          D濾渣中一定有FeNO32 ,一定沒有AgNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

          1)實(shí)驗(yàn)A中儀器①的名稱是_____;性質(zhì)決定用途,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳可用于_____。

          2)實(shí)驗(yàn)B中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室制取它的原理是_____

          3)實(shí)驗(yàn)C中化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

          4)實(shí)驗(yàn)D得出的結(jié)論是_____。

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