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        1. 小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)小明同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          (2)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
           
          ;
          (3)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅.
          分析:(1)用氯酸鉀固體制取氧氣需要在加熱的條件下進(jìn)行,發(fā)生裝置應(yīng)選“固+固
            △  
          .
           
          氣”型;熟練正確書寫化學(xué)方程式;
          (2)A裝置適合于固體和液體反應(yīng),不需要加熱的反應(yīng),則可推測制取的氣體;
          (3)紫色石蕊試液具有遇酸性物質(zhì)變紅、遇堿性物質(zhì)變藍(lán)的特性,是常用的酸堿指示劑.濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸具有酸性,生成的二氧化碳會和水反應(yīng)生成碳酸也顯酸性,它們都能使紫色石蕊試液變紅.
          解答:解:(1)由于用KMnO4制取氧氣,反應(yīng)物為固體且需要在加熱的條件下進(jìn)行,應(yīng)選B;相對應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑.
          故答案為:B,2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑.
          (2)經(jīng)過推測,則A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是 二氧化碳、氧氣;故答案為:二氧化碳、氧氣.
          (3)由于濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸以及產(chǎn)生的二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸都顯酸性,它們都能使紫色石蕊試液變紅.因此b、c都合理,而a不合理.故選擇a.
          點(diǎn)評:這是一道實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究題,涉及到常見氣體制取及收集裝置的選擇、氣體的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)注意事項(xiàng).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號),
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
           

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使紫色石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使紫色石蕊試液變紅
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,它制取的氣體可能
           
          ;試用最簡便的方法驗(yàn)證他制取的氣體
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.精英家教網(wǎng)
          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ; 當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
           

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味的氣體,他制取的氣體可能是
           
          ,
          試用最簡便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出下列儀器名稱:a
           
          b
           

          (2)小明同學(xué)用高錳酸鉀固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          .小超同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中,抽到的題目是“用高錳酸鉀制取氧氣”.下列是小超同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的操作,其中正確的是
           

          A.小超同學(xué)連接好裝置后,將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊捂試管外壁,管口有氣泡,小超同學(xué)判斷該裝置的氣密性好
          B.小超同學(xué)裝入高錳酸鉀后,立即將橡皮塞塞上,管口略向下傾斜固定好裝置
          C.小超同學(xué)開始加熱前就將導(dǎo)管放入到集氣瓶中,一旦有氣泡就立即收集氣體
          D.小超同學(xué)將停止加熱后的試管立即拆下,進(jìn)行洗滌
          (3)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
           
          (填序號).
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (4)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是
           
          ;試用簡便的方法檢驗(yàn)他制得的氣體
           
          .檢查A裝置氣密性的方法是:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.

          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
          B
          B
          裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
          先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

          (2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
          A
          A
          (填序號).
          A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題.

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ; ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用圖中的
          B
          B
          裝置(填編號).
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
          先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈
          先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈

          (3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
          a
          a
          (填序號).
          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
          (4)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能
          CO2或O2
          CO2或O2
          ;試用最簡便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體
          用燃燒的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅為CO2,若木條燃燒更旺為O2
          用燃燒的木條伸入集氣瓶中,若木條熄滅為CO2,若木條燃燒更旺為O2

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