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        1. 【題目】小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)小組的同學(xué)為了測(cè)定小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):將樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.

          質(zhì)

          消耗稀鹽酸質(zhì)量

          反應(yīng)后溶液質(zhì)量

          質(zhì)量(g

          9

          75.4

          80

          計(jì)算:

          1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù);

          2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

          【答案】193.3%

          28.1%

          【解析】

          解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律產(chǎn)生CO2的質(zhì)量=9g+75.4g80g4.4g,

          設(shè)樣品中NaHCO3質(zhì)量為x,生成的NaCl的質(zhì)量為y

          x8.4 g y5.85g

          1)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%93.3%

          2)樣品中NaCl的質(zhì)量=9g8.4 g0.6 g

          NaCl的總質(zhì)量=0.6g+5.85g6.45g

          NaCl溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%8.1%

          答:(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%;

          2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.1%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】40℃時(shí),KCl的溶解度為40g。40℃時(shí),將50g KCl固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解得到溶液。下列說(shuō)法正確的是

          A. 得到的是飽和溶液

          B. 溶液的質(zhì)量是150g

          C. 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為

          D. 若再向燒杯中加入一定量水,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

          B.測(cè)定空氣中氧氣含量

          C.驗(yàn)證燃燒需要溫度,達(dá)到著火點(diǎn)

          D.探究影響某些物質(zhì)溶解性的因素

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. A的溶解度都大于B的溶解度

          B. t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C. t1℃時(shí),用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量:AB

          D. AB兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質(zhì)量一定是:AB

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行的有關(guān)探究.

          1)用實(shí)驗(yàn)一所示裝置進(jìn)行二氧化性質(zhì)的探究.

          當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;C中觀察到的現(xiàn)象是_____

          2)用實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行石灰石性質(zhì)的探究.

          用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向 E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時(shí)間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變?yōu)榧t色.則向酒精燈火焰通氧氣的目的是_____.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析,可得出的結(jié)論是_____

          3)用實(shí)驗(yàn)三所示裝置進(jìn)行活性炭吸附能力的實(shí)驗(yàn)探究.

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),在常溫常壓條件下,燒瓶1內(nèi)為氮?dú),燒?/span>2內(nèi)為相同體積的氯氣,將相同質(zhì)量的活性炭裝入兩支燒瓶后,F側(cè)導(dǎo)管中的液面與燒杯內(nèi)水的液面基本一致,G側(cè)導(dǎo)管中的液面高于燒杯內(nèi)水的液面.當(dāng)將兩只燒瓶放入冰水混合物中,觀察到兩側(cè)導(dǎo)管中液面都有所上升,且G側(cè)上升的高度比F側(cè)明顯.通過(guò)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,當(dāng)加入100MgSO4溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)。已知BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2請(qǐng)回答:

          (1)M點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是___.(填名稱);

          (2)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____g

          (3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測(cè)量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)表示該段時(shí)間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對(duì)應(yīng)的變化情況。

          1)寫出紅磷燃燒的方程式______

          2)根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線,bc段壓強(qiáng)升高的原因是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束打開(kāi)活塞的過(guò)程中,壓強(qiáng)曲線對(duì)應(yīng)的線段是______(填字母)。

          A bc B cd C de D ef

          3)圖2X曲線表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

          4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束測(cè)得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣濃度為3.21%。

          ①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

          ②采用教材裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),改用白磷能使測(cè)定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是______

          ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站。“2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

          (1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。

          ①列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí),若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變 色。

          ②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí),若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為 。

          ③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫一個(gè))。

          (2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí),將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

          ①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為 (填一種)。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫一個(gè))。

          ③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí),原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為 (寫一種物質(zhì)),“稀鹽酸”列車方能走完。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片與20%的硫酸溶液不反應(yīng)。有同學(xué)提出疑問(wèn)“在一定條件下銅與硫酸能否發(fā)生反應(yīng)”,并進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

          (查閱資料)SO2能讓紅色的品紅溶液褪色,能被NaOH溶液吸收。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(夾持儀器略)

          實(shí)驗(yàn)1:初步實(shí)驗(yàn)(所用溶液均為硫酸溶液)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          11

          12

          13

          14

          15

          裝置

          主要現(xiàn)象

          銅片a附近溶液逐漸變藍(lán),銅片b附近產(chǎn)生無(wú)色氣泡。

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          銅片溶解,溶液變藍(lán),生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

          經(jīng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)11中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

          實(shí)驗(yàn)2:在實(shí)驗(yàn)15的基礎(chǔ)上深入探究,裝置如圖。

          (解釋與結(jié)論)

          1)實(shí)驗(yàn)11中,能證明銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____

          2)實(shí)驗(yàn)1中,欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應(yīng)”需對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

          3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)15和實(shí)驗(yàn)2中銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

          4)與實(shí)驗(yàn)15相比,實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫出一條即可)。

          5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。

          (反思與評(píng)價(jià))

          6)下列說(shuō)法不正確的是_____

          A 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1215,可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應(yīng)”

          B 通電可促進(jìn)一些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

          C 銅與硫酸只能發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)

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