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        1. 【題目】在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年慶典中,天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球,經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體,你認(rèn)為會(huì)是下列那種氣體( )
          A.氦氣
          B.氫氣
          C.氮?dú)?/span>
          D.二氧化碳?xì)怏w

          【答案】A
          【解析】天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球,經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體,該氣體的密度小于空氣,應(yīng)該是氦氣或者氫氣,但是氫氣具有可燃性容易爆炸。故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(
          A.H
          B.H+
          C.H2
          D.2H

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來(lái)冶煉金屬鈦(未來(lái)將替代鋼鐵),其中鈦元素的化合價(jià)是(
          A.﹣4
          B.﹣2
          C.+4
          D.+2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,僅得到無(wú)色透明溶液的是( )
          A.HCl Na2SO4 KCl
          B.K2SO4 HCl Ba(OH)2
          C.NaCl BaCO3 KNO3
          D.FeCl3 KOH NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
          (1)甲裝置:
          ①儀器a的名稱為;
          ②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性
          (2)乙裝置:
          ①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
          ②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
          (3)丙裝置:
          若錐形瓶中盛滿CO2 , 欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有三個(gè)集氣瓶,分別充滿空氣、氮?dú)、氧氣,用下列方法能最?jiǎn)單加以鑒別的是( )
          A.測(cè)密度
          B.帶火星的木條
          C.燃著的木條
          D.澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器.如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( )
          ①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤(pán) ③將20g砝碼放在右盤(pán) ④將游碼撥至0.5g刻度處 ⑤在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡.
          A.②④⑤
          B.③④⑥
          C.①③④⑥
          D.①②④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)﹣﹣“無(wú)中生有”:相同條件下,向A,B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如圖1所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會(huì)兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.若用“ ”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“ ”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖2表示:

          (1)圖中所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是否為置換反應(yīng)?(填“是”或“否”).
          (2)A物質(zhì)的化學(xué)式為
          (3)寫(xiě)出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          Ⅰ探究脫氧劑成分
          (1)【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成. 【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有(填化學(xué)式).
          (2)【驗(yàn)證猜想】方法為: . 【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖1所示裝置中加熱.一會(huì)兒觀察到黑色固體變紅色,同時(shí)澄清石灰水變渾濁.
          (3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有(填化學(xué)式).寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
          測(cè)定空氣中氧氣含量
          使用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是
          (4)【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
          步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
          步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
          【數(shù)據(jù)處理】
          ①實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是
          ②上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 . 計(jì)算得氧氣約占空氣體積的.
          (5)【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】
          實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖3).步驟如下:
          ①用彈簧夾夾緊橡皮管;
          ②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.

          ④觀察并記錄水面的變化情況.
          多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的.
          (6)【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是 . 【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是

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