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        1. 為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如下圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與。

          ⑴實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是

          制得的CO→                       (填裝置序號,裝置不得重復(fù)使用)

          ⑵裝置A的作用是                                      ;

          ⑶裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      

          ⑷該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染,請你提出處理尾氣的方法                       。

          ⑴B、 A、 D 、C

          ⑵干燥CO氣體(或吸收水蒸氣)

          ⑶3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2

          ⑷用酒精燈點(diǎn)燃尾氣(或用氣球、集氣瓶收集尾氣)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其它實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用).
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          (1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧
          化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是:
          混合氣體→
           
          →g→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號).
          (2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為
           
          ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          (4)本實(shí)驗(yàn)停止加熱前沒有將裝置C與D的連接處斷開,停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象,請你分析可能的原因是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與.
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          (1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→
           
          (填裝置序號,裝置不得重復(fù)使用)
          (2)裝置A的作用是
           

          (3)裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染,請你提出處理尾氣的方法
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用下圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO
           
          (填字母序號,裝置不得重復(fù)使用,假設(shè)每步均完全反應(yīng)).
          (2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染,應(yīng)采取的措施是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用下圖所示裝置(其它實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用)。

          A            B                   C

          (1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是:混合氣體→              →g→尾氣處理(填導(dǎo)管接口代號)。

          (2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式            。

          (3) C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為         ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            

          (4)本實(shí)驗(yàn)停止加熱前沒有將裝置C與D的連接處斷開,停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象,請你分析可能的原因是          。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          23.(2008?沈陽)為了研究煉鐵原理,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略),進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你一起參與.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→______(填裝置序號,裝置不得重復(fù)使用)
          (2)裝置A的作用是______;
          (3)裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2Fe+3CO2

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