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        1. (2013?廣陵區(qū)一模)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是(  )
          分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀模型圖進行分析,有多種分子組成的物質(zhì)是混合物,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新分子的過程,據(jù)此解答即可.
          解答:解:A、據(jù)圖可以看出,反應(yīng)前是兩種物質(zhì)的分子,屬于混合物,故A正確;
          B、該反應(yīng)可以表示為,生成的是一種物質(zhì),故B錯誤;
          C、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),不是置換反應(yīng),故C錯誤;
          D、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,故D正確;
          故選BC.
          點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合模型進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)下列說法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?廣陵區(qū)一模)用化學(xué)用語填空:
          3個氫分子
          3H2
          3H2
          ;人體中含量最多的物質(zhì)
          H2O
          H2O
          ;CO2中+4價的C元素
          +4
          C
          O2
          +4
          C
          O2
          ;氯離子
          Cl-
          Cl-

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?廣陵區(qū)一模)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

          (1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;
          (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
          打開分液漏斗活塞
          打開分液漏斗活塞
          ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
          (3)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,;
          (4)實驗室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為
          C或E
          C或E
          ;
          (5)為進一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時進行了下表所示的實驗.
          編號 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          1 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中 劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體 生成物中的MnO2催化分解H2O2
          2 取0.2gMnO2加入5mL
          a
          a
           (H2O2質(zhì)量分數(shù))的H2O2溶液中
          平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體 MnO2催化分解H2O2
          3 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物
          b
          b
          [實驗內(nèi)容]:
          [實驗分析]:
          ①完善上表中的填空內(nèi)容:a
          6%
          6%
          、b
          KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
          KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
          ;
          ②實驗2的目的是
          和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用
          和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用

          ③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是
          可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
          可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
          ;
          [資料]:Ⅰ、KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
          a、6KMnO4
            △  
          .
           
          2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑  b、KMnO4
            △  
          .
           
          KMnO2+O2
          Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
          ④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為
          C
          C

          A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g
          ⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%.結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以
          b
          b
          (填“a”或“b”)為主.

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          同步練習(xí)冊答案