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          【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。他們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。回答問題：
          （1）寫出E的化學(xué)式：______；
          （2）寫出A→B的化學(xué)方程式：______；
          （3）F→D的化學(xué)方程式______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C   
          【解析】
          已知D、F是組成元素相同的兩種氣體，則D和F是一氧化碳和二氧化碳。E能轉(zhuǎn)化為D、F，則E為碳單質(zhì)。繼續(xù)分析題目可知，A可以轉(zhuǎn)化為B、C，且B、C可以相互轉(zhuǎn)化，且A-F均由非金屬元素組成，則推測A可能是過氧化氫，B是水，C是氧氣。
          帶入題目分析，可知，C、D可以通過光合作用、物質(zhì)燃燒相互轉(zhuǎn)化，則D時(shí)二氧化碳，F(xiàn)是一氧化碳，E是碳，物質(zhì)推斷符合題意。
          （1）通過分析可知，物質(zhì)E是碳單質(zhì)。故答案為：C；
          （2）A是過氧化氫，B是水。過氧化氫轉(zhuǎn)化為水的方程式為：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解出水和氧氣。故答案為：；
          （3）F是一氧化碳，D是二氧化碳和氧氣反應(yīng)可以生成二氧化碳。（或一氧化碳還原氧化鐵、氧化銅等也可生成二氧化碳）。故答案為：（答案合理即可）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年為國際化學(xué)元素周期表年，是元素周期表誕生150周年。在150周年來臨之際，元素周期表大家庭又增添了新成員，2016年增加了4種新元素：113號元素Nh、115號元素Mc、117號元素Ts和118號元素Og，這標(biāo)志著元素周期表中的第7周期被全部填滿。如圖為115號元素鏌的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是
          A.相對原子質(zhì)量為288B.屬于金屬元素
          C.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子D.核外有173個(gè)電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究．
          提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
          查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
          實(shí)驗(yàn)探究一：探究蟻酸的酸性．
          （1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液
          （2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_________．
          實(shí)驗(yàn)探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
          （3）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧元素，推測出生成物中含有水；
          （4）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是；猜想；②：該氣體是 _________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置鐵架臺已略去，觀察現(xiàn)象．
          I實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想①___________填“成立”或“不成立”；
          II裝置B中的現(xiàn)象是___________，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）根據(jù)圖回答下列問題：
          下列說法正確的有______（用數(shù)字序號填空）
          ①C60屬于單質(zhì)；
          ②C60這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；
          ③由圖分析可知，若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)；
          ④它們的化學(xué)性質(zhì)相似；
          ⑤它們物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。
          （2）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60由此可以得出的結(jié)論是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：
          （1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①____________，②____________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，E裝置中水的作用是_____。
          （3）裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），用C裝置收集CO2的原因是_______。
          （4）圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿水是否會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“是”或“否”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，并不斷攪拌。兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          （提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
          （猜想假設(shè)）甲組同學(xué)的猜想如下：
          猜想I：只有Na2SO4；
          猜想Ⅱ：有_________；
          猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH；
          猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想V不合理，其理由是___________。
          （查閱資料）
          ①Na2SO4溶液顯中性。
          ②、
          （實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余的猜想，各小組分別按照下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
          實(shí)驗(yàn)方案
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取樣，滴入紫色石蕊試液
          ___________
          溶液中含有NaOH
          ②取樣，滴加CuSO4溶液
          ___________
          ③取樣，滴加BaCl2溶液
          產(chǎn)生白色沉淀
          溶液中含有H2SO4
          （得出結(jié)論）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們一致確定猜想Ⅲ成立。
          （評價(jià)反思）
          （1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有H2SO4，因?yàn)?/span>________。
          （2）若要證明反應(yīng)后的溶液中含有H2SO4，可以選擇的試劑是________（填字母）。
          A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO D 銅片
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一切物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是粒子之間的重新組合過程。現(xiàn)有甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)，在一定條件下相互反應(yīng)生成丙和丁的微粒示意圖如下：
          請回答下列問題：
          （1）畫出虛框內(nèi)丁物質(zhì)的微粒示意圖_____
          （2）構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是_____（填“分子”“原子”或“離子”）。
          （3）一個(gè)乙分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成。
          （4）甲物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
          （5）此化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)。
          （1）鐵在氧氣中燃燒：_____（____）。
          （2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____（____）。
          （3）高錳酸鉀受熱分解：_____（____）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生為了測種子的呼吸作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，廣口瓶盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有石灰水Ca(OH)2溶液的小燒杯，經(jīng)過一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是( )
          A. 澄清石灰水變渾濁
          B. 澄清石灰水變渾濁，U型管液面a端下降，b端上升
          C. 種子發(fā)芽，澄清石灰水變渾濁，U型管液面a端上升，b端下降
          D. 種子發(fā)芽，澄清石灰水變渾濁，U型管液面仍保持不變
          

			
          

			
          
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