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        1. 【題目】某同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.以下說法錯誤的是( )
          A.圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
          B.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動
          C.濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          D.若將戊浸入冰水中,濾紙條也會變紅

          【答案】C
          【解析】解:A、圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的,與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約,故A正確;
          B、圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色,丙燒杯中的酚酞不變色;圖2中丁試管中的濾紙不變色,丁試管中濾紙條上的酚酞變紅色,二者均說明分子在不斷地運(yùn)動,故B正確;
          C、鹽酸不能使無色酚酞試液變色,故錯誤;
          D、分子在不同溫度下都是在不斷運(yùn)動的,所以若將戊浸入冰水中,濾紙條也會變化,故D正確.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用分子的定義與分子的特性,掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量小;不斷運(yùn)動;有間隙即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(
          A.蠟燭融化
          B.酒精揮發(fā)
          C.玉米釀酒
          D.西瓜榨汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是( )

          A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸
          B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅
          C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
          D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】全球氣候變暖正成為人類關(guān)注的環(huán)境問題,引起“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是(
          A.N2
          B.O2
          C.H2
          D.CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲和乙的溶解度曲線.下列說法中,正確的是( )

          A.10℃時,甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
          B.20℃時,100克甲的飽和溶液中含40克甲
          C.30℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
          D.30℃時,甲、乙的飽和溶液降溫都將有晶體析出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是(
          A.冰雪融化
          B.干冰升華
          C.蠟燭燃燒
          D.菠蘿榨汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(
          A.葡萄釀酒
          B.石蠟熔化
          C.瓷碗破碎
          D.酒精揮發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖.
          (1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為:
          可用的發(fā)生裝置有:(選填上圖字母序號).
          (2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為:
          (3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

          比較項目

          排水法

          向上排空氣法

          收集方法可行性分析

          CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率

          CO2密度比空氣大,且

          收集過程分析

          集滿現(xiàn)象

          “驗(yàn)滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡

          向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩

          先渾濁后變澄清所需時間較短

          先渾濁后變澄清所需時間較長

          由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論

          ;②

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是(
          A.氯
          B.氬
          C.鎂
          D.氧

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