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          按實(shí)驗(yàn)步驟中所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
          探究分子之間是否有間隙
          探究分子之間是否有間隙

          實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、筷子、水、冰糖
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
分析出該現(xiàn)象的原因
          

          
在燒杯中放入幾塊冰糖后導(dǎo)入100mL水，并放一根筷子，在水面處畫一道
          線做記號．          		
--
--
          

          
用筷子不斷攪拌
冰糖逐漸溶解

          分子在不斷的運(yùn)動
          分子在不斷的運(yùn)動
          

          
取出筷子后，發(fā)現(xiàn)液面
          低于
          低于
          于所作標(biāo)志線          		

          分子間有一定的間隔
          分子間有一定的間隔
          你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中是否有不妥之處？
          有
          有
          ．如有請改正
          不取筷子直接觀察液面與標(biāo)志線的位置
          不取筷子直接觀察液面與標(biāo)志線的位置
          ．（如沒有不妥之處該空不填）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析，分子在不斷的運(yùn)動，分子之間有一定的間隔，據(jù)此解答即可．
          解答：解：從實(shí)驗(yàn)器材和步驟來看該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究分子之間是否有間隙；
          用筷子不斷攪拌，冰糖逐漸溶解，是因?yàn)樘欠肿硬粩噙\(yùn)動到水分子之間的緣故；因?yàn)榉肿又g有一定的間隔，所以液面會低于所作的標(biāo)志線；
          但是取出筷子再觀察，由于最初作標(biāo)志線的時(shí)候，筷子在水中，占據(jù)一定的體積，故取出筷子再觀察，會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確；
          故填：探究分子之間是否有間隙；分子在不斷的運(yùn)動；低于；分子間有一定的間隔；有；不取筷子直接觀察液面與標(biāo)志線的位置．
          點(diǎn)評：本題考查了分子的基本性質(zhì)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的分子的性質(zhì)進(jìn)行．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
          （1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
          紅磷劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱，待裝置冷卻到室溫打開止水夾，水倒流至瓶中約1/5 處．
          紅磷劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)釋放出大量的熱，待裝置冷卻到室溫打開止水夾，水倒流至瓶中約1/5 處．
          ．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ．
          （2）甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，乙同學(xué) 認(rèn)為不可以，其原因是：
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，水不會倒流
          木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，水不會倒流
          ．乙同學(xué)用圖1實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（答出一種即可）：
          紅磷不足（未冷卻到室溫讀數(shù)，裝置漏氣）
          紅磷不足（未冷卻到室溫讀數(shù)，裝置漏氣）
          ．
          （3）丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的1/5．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
          鎂也和空氣中的其它氣體成分（如氮?dú)猓┌l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
          鎂也和空氣中的其它氣體成分（如氮?dú)猓┌l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
          ．
          （4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：
          本身是固體，只能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)獾葐我晃镔|(zhì)反應(yīng)，生成物是固體（若不是固體，可選擇可以吸收該氣體的液體來代替水）
          本身是固體，只能夠和空氣中氧氣或者氮?dú)獾葐我晃镔|(zhì)反應(yīng)，生成物是固體（若不是固體，可選擇可以吸收該氣體的液體來代替水）
          ．
          （5）小組內(nèi)同學(xué)還對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)．（已知試管容積為 45mL）

          實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
          你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
          ③①②④
          ③①②④
          （填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
          1
          1
          mL刻度處才停止．
          （6）此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是
          不能燃燒，也不能支持燃燒，（不易溶于水）
          不能燃燒，也不能支持燃燒，（不易溶于水）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						

          （1）為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
          紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放熱
          紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放熱
          ；
          （2）寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ．
          （3）某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，（設(shè)計(jì)如圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：
          a．正式開始圖2實(shí)驗(yàn)前，該小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度推至15mL刻度，然后松開活塞，觀察活塞回到20mL處，該操作的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．
          b．圖2實(shí)驗(yàn)其它的操作步驟如下：
          ①點(diǎn)燃酒精燈．
          ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
          ③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．        
          ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
          你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
          ③①②④
          ③①②④
          （填序號）．
          c．圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
          1
          1
           mL刻度處才停止．
          d．對比圖1實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖2實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)？（回答一點(diǎn)即可）
          裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
          裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?衡陽）氫化鈣（CaH2）固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑．某化學(xué)興趣小組擬用如圖1所示的裝置制備氫化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca+H2
            △  
          .
           
          CaH2．
          （1）CaH2中鈣和氫元素的化合價(jià)分別為
          +2、-1
          +2、-1
          ，裝置中的無水氯化鈣干燥裝置也可用
          堿石灰
          堿石灰
          來代替．
          （2）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：檢查裝置的氣密性后裝入藥品，打開分液漏斗活塞：
          ②①④③
          ②①④③
          （請按正確的順序填入下列步驟的序號）．
          ①加熱反應(yīng)一段時(shí)間 ②收集氣體并檢驗(yàn)其純度 ③關(guān)閉分液漏斗活塞 ④停止加熱，充分冷卻
          （3）為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥，應(yīng)在B、C之間再連接一裝置X，裝置X中加入的試劑是
          無水硫酸銅
          無水硫酸銅
          ．若氫氣未充分干燥，裝置X中的現(xiàn)象為
          固體變藍(lán)色
          固體變藍(lán)色
          ．
          （4）為了測量上述實(shí)驗(yàn)中制得的氫化鈣的純度，該小組稱取mg所制得樣品，按如圖2所示裝置進(jìn)行測定．旋開分液漏斗活塞，反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻，注射器活塞由反應(yīng)前的V1mL刻度處變化到V2mL刻度處（V2＜V1，氣體密度為dg/mL）
          ①橡膠管的作用為：a．
          平衡分液漏斗和燒瓶中的氣壓
          平衡分液漏斗和燒瓶中的氣壓
          ；b．
          便于水流下
          便于水流下
          ．
          ②旋開分液漏斗活塞后，除發(fā)生CaH2+H2O═Ca（OH）2+H2↑的反應(yīng)外，還最有可能發(fā)生的反應(yīng)為
          Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑
          Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑
          ．
          ③用w表示氫化鈣的純度，請用一個(gè)等式表示出d、V1、V2和w之間的關(guān)系
          2mw
          21
          +
          m(1-w)
          20
          ═（V2-V1）×d
          2mw
          21
          +
          m(1-w)
          20
          ═（V2-V1）×d
          ．
          ④該小組乙同學(xué)認(rèn)為去掉連接的注射器，也要計(jì)算出氫化鈣的純度．他同樣稱取mg樣品，加入燒瓶中后稱取反應(yīng)前的質(zhì)量為m1g，反應(yīng)后的質(zhì)量為m2g．乙同學(xué)表示出的m，m1，m2和w之間的關(guān)系的等式為
          2mw
          21
          +
          m(1-w)
          20
          =m1-m2
          2mw
          21
          +
          m(1-w)
          20
          =m1-m2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：精英家教網(wǎng)
          （1）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，收集裝置可選用
           
          ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ；如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
           
          ；要得到一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序是
           
          （填裝置大寫字母），可選用
           
          作干燥劑．
          （2）注射器可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
          ①向錐形瓶中加入少量水至
           
           處．
          ②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處．
          ③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到
           
          ，表示裝置B氣密性良好．
          （3）圖G實(shí)驗(yàn)中（鐵架臺略去）操作步驟如下：
          ①點(diǎn)燃酒精燈．
          ②讀取活塞數(shù)據(jù)．
          ③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
          ④將少量紅磷平裝入試管中，將活塞置于20mL刻度處，并按圖G中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
          ⑤檢查裝置氣密性．
          你認(rèn)為正確實(shí)驗(yàn)操作順序是
           
          （填序號）．
          （4）圖G實(shí)驗(yàn)中（選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器），活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為
           
          mL刻度處才停止．
          （5）實(shí)驗(yàn)證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用．小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)．
          ①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O，她的理由是
           
          ．
          ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
①取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸
溶液幾乎沒有氣泡放出

          實(shí)驗(yàn)證明，起催化作用的是
           
          ．
          

          
②另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴
           
          溶液          		
溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后
           
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案