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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

          A.℃時,甲和乙的溶解度相等

          B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液

          C.℃時,各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙

          D.℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

          【答案】D

          【解析】

          A、t1℃時,甲和 乙的溶解度曲線交于一點,故該溫度下兩物質溶解度相等,故正確;
          Bt1℃時,乙的溶解度是30g,根據溶解度概念,100水中溶解30g,正好達到飽和狀態(tài),故正確;
          C、甲的溶解度受溫度的影響較大,乙的溶解度受溫度的影響較小,將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時,析出固體甲多于乙,故正確;
          Dt2℃的甲的溶解度為50g,向50g水中加入25g甲,攪拌后得甲的飽和溶液為75g,加100g水,所得溶液的溶質質量分數是×100%=14.3%,故錯誤;
          故選:D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖一是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置。請回答下列問題:

          1)從裝置中任意選擇一種儀器 ,寫出它的名稱:_____,簡要說出它的用途:_____

          2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:_____,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖一中的_____,(填字母標號)。

          3)實驗室收集氧氣的方法是_____,若用圖二的裝置收集,氣體應該從_____(填“c”“d". 導管進入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】選做題一:實驗室配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液。

          1)計算:配制50g質量分數為10%的硝酸鉀溶液,請計算所需蒸餾水的體積________________(水的密度約為1g/ mL)

          2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調節(jié)天平平衡。在稱量過程中,某同學沒有用到游碼,稱量操作如圖所示:

          你認為該操作對本次實驗的數據處理的正確性________________(填“有” 或“沒有”)影響理由是____________。

          選做題二:在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗前,化學老師預計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。

          1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是_______________________________

          2)通過計算得知:這些氧氣的總質量約是16g。若用加熱高酸鉀的方法制取氧氣(),請計算要想制取足夠的氧氣,至少需要準備多少克高錳酸鉀_______?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】25℃時,向盛有等質量的甲、乙、丙三種固體的試管中,分別加入等量的水,充分溶解后,甲、乙還有剩余,丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中,甲沒有明顯變化,乙全部溶解,丙有固體析出。如圖1所示。請回答:

          1)燒杯里的三個試管中,_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。

          2)圖2中能表示丙物質的溶解度曲線的是_____(選填“a”、“b”或“c”)。

          3t2℃時,等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,水的質量最少的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。

          按上圖所示,回答下列問題。

          1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為_______不同。

          2)圖2中反應的化學方程式為_______,其基本反應類型是_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

          ①上圖中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快這一結論的兩幅圖片是_______(填字母)。

          ②比較圖A、B可知,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與________有關。

          (2)我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型納米紙,又在納米紙上一層萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。

          TiO2Ti的化合價為__________。氧氣與二氧化鈦(TiO2)兩種物質中都含有______(氧元素氧分子”);

          ②萘胺中C、N元素的質量比為________(最簡整數比);

          _______克的萘胺中含氮元素的質量為5.6克?(寫出詳細的計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,小心地鋪放進試管,并把試管固定在鐵架臺上,試管口裝有通入澄清石灰水的導管(如圖)。用酒精燈給混合物充分加熱,使其充分反應。

          1)被加熱的試管中發(fā)生的化學反應方程式為________,可觀察到現象為_________,一段時間后澄清石灰水渾濁,涉及到的化學反應方程式為_________。

          2)為了滿足以上實驗條件,最好將酒精燈改成酒精噴燈,或者在酒精燈火焰上方加一個金屬網罩,這樣做的好處是 ____________

          3)實驗結束后,待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,原因:____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某中學化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā) 現很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

          (提出問題)暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗 現象更明顯?

          (查閱資料)銅有+1 +2 兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4 -4。

          (猜想與假設)

          1)同學們認為這種暗紅色固體可能是一 種化合物,并猜測它的化學式為______。

          2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現象更加明顯,減少出現暗紅色固體的情況。

          (分析與交流)

          1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗.你認為這樣建議的原因是______。

          2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是______。

          3)對下列三種氧化銅和碳的質量比例,小施建議選擇______(填選項序號)的比例。

          A 323 B 403 C 483

          你認為小施這樣選擇的理由是______。

          (實驗與結論)

          同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的__________ 后,往試管中加入 已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時,______(填可以 )確定氧化銅和炭粉已經開始反應。待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是______。待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色的銅,請你寫出該反應的化學方程式:______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體,欲知其組成成分,取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽酸,產生氣體的質量與加入稀鹽酸質量關系如圖所示,試回答:

          (1)產生二氧化碳氣體的質量為_______克。

          (2)所用稀鹽酸溶質質量分數為___________。

          (3)求樣品中氫氧化鈉的質量分數為___________。(精確到0.1%)

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