【題目】安徽省地方標準《地理標志產(chǎn)品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是（ �。�
A.硒元素符號為SeB.硒是金屬元素
C.硒原子的中子數(shù)為34D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
【答案】A
【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。
A、字母表示該元素的元素符號，則硒元素符號為Se，故A正確；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故C不正確；
D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量 | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液 | ， | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結(jié)論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應原理用化學方程式表示為 。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是 。受小聰與小敏啟發(fā)，你認為可以用 （寫俗稱）代替燒堿。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（ ）
A．它們表示的是同一種元素
B．它們的核外電子數(shù)相同
C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D．它們依次表示原子、離子、離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小組同學發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應，小組同學進行了以下探究。
探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學反應
[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后_____。
[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。
探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學反應
小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應是否發(fā)生。（將試管②的溶液分成兩份）
[實驗2]
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
（1）測試管②中溶液的pH | pH<7 | 試管②中溶液含有氫離子 |
（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液 | _________ | 試管②中溶液含有: _______ |
（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試管②中溶液含有: _____ |
（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試管②中溶液含有氯離子 |
[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應。
[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴謹，其理由是______。為此小亮提出應將小明實驗中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。
（1）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而__________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）在t2°C時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，攪拌，充分溶解后，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。
（3） N點表示t3°C時A物質(zhì)的_____ （ 填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（4）下圖是M、N兩點代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖（“→”表示轉(zhuǎn)化方向），其中，采取“先將M點溶液加入一定量的水，然后再升高溫度至N點對應的溫度”這一措施來實現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是_____（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫化鈉是重要化工產(chǎn)品，主要用于皮革、毛紡、高檔紙張、染料等行業(yè)。工業(yè)上利用工業(yè)尾氣硫化氫（H2S）制得產(chǎn)品硫化鈉固體。其工業(yè)流程示意圖如下圖：
（1）圖中A操作利用玻璃纖維作除塵分離塔的濾材，玻璃纖維的作用是過濾，該操作在實驗室里要使用玻璃棒的作用為_____。
（2）硫化氫中硫元素的化合價為_____。硫化氫氣體能溶于水，其水溶液呈酸性，稱為氫硫酸，則其pH_____（填“＜”、“＞”或“=”）7。
（3）目前采用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)尾氣中的硫化氫，可減少空氣污染。吸收塔中氫氧化鈉溶液與硫化氫溶液發(fā)生硫化鈉和水，寫出該反應的化學方程式為_____，其基本類型為_____。
（4）產(chǎn)品硫化鈉的物質(zhì)類別屬于_____（“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。硫化鈉固體在空氣中易氧化并易溶于水，保存硫化鈉的正確方法為_____。
（5）硫化鈉的溶解度隨著溫度升高明顯增大。D操作中精制過程，從硫化鈉的飽和溶液中分離出硫化鈉晶體，采用的結(jié)晶方法是_____（填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A、D為單質(zhì)，且A具有還原性，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。C是地球上最多的液態(tài)氧化物。F可用于改良酸性土壤，G為藍色溶液（部分反應條件、反應物和生成物均已略去）。
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A______ B_______；C________；E______。
（2）反應①是未來最好獲得能量的方式，請寫出A作為新能源的一個優(yōu)點：________。
（3）反應②④反應的化學方程式：②___________；④____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H是初中常見的物質(zhì)，已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素， D的相對分子質(zhì)量為100，可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是
A.A為一種單質(zhì)，D為碳酸鈣
B.可能涉及四種基本反應類型
C.E、F的物質(zhì)類別可能相同，也可能不同
D.H的濃溶液具有揮發(fā)性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用軟錳礦(主要成分MnO2，另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑，通過如下簡化流程脫除燃煤尾氣中的SO2，同時制取MnO2(反應條件已省略)。
請回答下列問題:
(1)燃煤尾氣中的SO2引起的環(huán)境問題是________________。
(2)利用濃硫酸稀釋可以得到稀硫酸，其操作方法是_______________。
(3)上述流程中多次涉及到過濾操作，過濾中所使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______________，它的作用是___________。
(4)回收的二氧化錳可以用于實驗室制取氧氣，寫出有關(guān)化學反應方程式:_______________。(寫一個即可)
(5)寫出另一回收產(chǎn)物的K2SO4一點用途_______________。
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