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          （2013?百色）下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：選擇暴露于空氣中能與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)且溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)即可，選項(xiàng)中，濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量會(huì)減小；濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量會(huì)增大，但沒(méi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；飽和食鹽水質(zhì)量基本無(wú)變化；濃的氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量增大，利用這些知識(shí)可解決此題．
          解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫使溶液質(zhì)量變小，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          B、濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣使溶液的質(zhì)量增加，但未發(fā)生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          C、飽和食鹽水在空氣中放置，溶液質(zhì)量基本無(wú)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          D、氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以溶液質(zhì)量變大，且發(fā)生了化學(xué)變化，故此選項(xiàng)正確．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：此題是一些物質(zhì)的溶液特性的考查，解題的關(guān)鍵是能知道這些溶液在空氣中的一些變化，并認(rèn)識(shí)其實(shí)質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色一模）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
          （1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑．
          ①物質(zhì)A的化學(xué)式為
          H2O2
          H2O2
          ；
          ②D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaO+2HCl=CaCl2+H2O
          CaO+2HCl=CaCl2+H2O
          ．
          （2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體，C是常用的建筑材料的主要成分．
          ①下列物質(zhì)的化學(xué)式為A
          C
          C
           B
          CO2
          CO2
           D
          NaOH
          NaOH
          ；
          ②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+E
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?百色一模）小黃同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是她決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．
          【提出問(wèn)題】草木灰的主要成分是什么？
          【獲取信息】多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：
          

          


          
化合物所含金屬元素
鈣元素
鉀元素
銅元素
          

          
灼燒產(chǎn)生火焰顏色
磚紅色
紫色（透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片）
綠色
          【提出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)．
          【探究活動(dòng)一】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．
          【實(shí)驗(yàn)推斷】
          （1）產(chǎn)生的氣體中含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （2）草木灰中一定含有
          碳酸鹽
          碳酸鹽
          （選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
          【探究活動(dòng)二】
          小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色．你草木灰中一定含有有
          鉀
          鉀
          元素．
          【在線答疑】小紅提出：草木灰中會(huì)不會(huì)含有碳酸氫鉀呢？學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)“百度”查到了相關(guān)信息：碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，受熱易分解，溶液呈堿性．因此，草木灰中
          不會(huì)
          不會(huì)
          （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）含有碳酸氫鉀，理由是
          草木灰是通過(guò)秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
          草木灰是通過(guò)秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了
          ．
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果，你認(rèn)為草木灰中的主要成分是
          K2CO3
          K2CO3
          （寫(xiě)化學(xué)式）；
          【拓展遷移】碳酸鉀溶解于水時(shí)，因發(fā)生水解反應(yīng)導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)堿性：CO32-+H2O
          HCO3-+OH-；HCO3-+H2O
          H2CO3+OH-，兩個(gè)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)，即反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行，又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，一定時(shí)間后達(dá)到平衡，各種粒子共存于溶液中．則碳酸鉀溶液中存在的陰離子有CO32-、
          HCO3-
          HCO3-
          、
          OH-
          OH-
          （填符號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色）已知A、B、C、D、E是 初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)．其中A、D是黑色固體，B、C、E是無(wú)色氣體，B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C，化合物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬．它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（→表示轉(zhuǎn)化）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）A物質(zhì)是
          碳
          碳
          ；
          （2）評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”（各寫(xiě)一例）利：
          CO具有可燃性，可作燃料
          CO具有可燃性，可作燃料
          ；  弊：
          CO有毒，易污染空氣或產(chǎn)生中毒
          CO有毒，易污染空氣或產(chǎn)生中毒
          ．
          （3）寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：
          3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
           Fe3O4
          3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
           Fe3O4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?百色）探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時(shí)還剩余白色固體．他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究．
          【提出問(wèn)題】這白色固體是什么？
          【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見(jiàn)的固體．
          【提出猜想】
          猜想1：白色固體是碳酸鈉，
          猜想2：白色固體是氫氧化鈉
          猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過(guò)量的中性氯化鈣溶液，過(guò)濾．
產(chǎn)生白色沉淀
猜想1成立
          

          
步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①
          酚酞試液（其它合理答案亦可）
          酚酞試液（其它合理答案亦可）
          		
②
          溶液沒(méi)有變化
          溶液沒(méi)有變化
          【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2↑
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2↑
          ．
          探究2：某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀．同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
          【提出問(wèn)題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？
          【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性
          【提出猜想】
          猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
          猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體，聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái)；
          實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀．
          【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
          ①兩個(gè)猜想中的“某堿”是
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          ，猜想2中生成的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ；
          ②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
          2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
          ．
          ③請(qǐng)你判斷猜想
          1
          1
          成立．
          

			
          

			
          
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