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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖.


          試回答下列有關(guān)問題:
          (1)寫出儀器a和b的名稱:a是
          燒杯
          燒杯
          ,b是
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)A裝置中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳,可用燃著的火柴
          放在集氣瓶口
          放在集氣瓶口
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果火焰熄滅,證明已經(jīng)充滿.
          (4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
          紫色石蕊試液變紅
          紫色石蕊試液變紅

          (5)C所示的實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
          二氧化碳密度比空氣大
          二氧化碳密度比空氣大
          、
          二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
          二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
          分析:(1)直接寫出所給儀器的名稱;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理來完成解答即可;
          (3)根據(jù)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)來解答即可;
          (4)二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,可以據(jù)此解答該題;
          (5)根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序來解答該題.
          解答:解:(1)圖中所給儀器的名稱為:a燒杯;b集氣瓶;
          (2)實(shí)驗(yàn)室中用大理石或石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:;
          (3)在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將染著的木條放在集氣瓶口;
          (4)二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,所以可以觀察試管B中的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅;
          (5)底層蠟燭先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大,而蠟燭熄滅說明二氧化碳的不能燃燒也不支持燃燒.
          故答案為:(1)燒杯;集氣瓶.
          (2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
          (3)放在集氣瓶口.
          (4)紫色石蕊試液變紅.
          (5)二氧化碳密度比空氣大、二氧化碳不能燃燒 也不支持燃燒.
          點(diǎn)評:本題是考查與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法有關(guān)的一系列知識要點(diǎn),所以要求學(xué)生對二氧化碳的實(shí)驗(yàn)制法要加以延伸理解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱①
           
          ;②
           

          (2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
           

          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為
           
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
           
          ;
          (4)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
           
          ,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是
           

          (5)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是
           
          (填一組即可),如果用G裝置收集氫氣,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
           
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          9、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的裝置圖,錐形瓶里的固體和向長頸漏斗內(nèi)加入的液體可能是
          塊狀大理石和稀鹽酸,或鋅粒和稀硫酸或二氧錳和雙氧水.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和實(shí)驗(yàn)氧氣部分性質(zhì)的一些裝置,請根回答有關(guān)問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)在A或B裝置中通過探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇使用的裝置
          A
          A

          (3)若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E
          ,該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為:
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (4)某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是
          ①②④⑤⑥
          ①②④⑤⑥
          (填序號)
          ①沒有給試管均勻預(yù)熱;②加熱時(shí)試管與燈芯接觸;③試管口沒有放一團(tuán)棉花;④試管外壁有水滴;⑤收集完畢,先撤去酒精燈;⑥試管口沒有略向下傾斜.
          (5)G裝置所示的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中瓶底裝少量的水,其作用是
          吸收生成的二氧化硫
          吸收生成的二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出指定儀器的名稱①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          A
          A
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是
          BF
          BF
          ,裝置中還需要改進(jìn)的地方是
          在試管口放一團(tuán)棉花
          在試管口放一團(tuán)棉花
          ,作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣,可以用G裝置(瓶內(nèi)為水)收集氫氣,原因是
          氫氣難溶于水
          氫氣難溶于水
          ,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
          a
          a
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(7)(解析版) 題型:解答題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

          (1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
          (2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為______ 2KCl+3O2

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