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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和實(shí)驗(yàn)氧氣部分性質(zhì)的一些裝置,請(qǐng)根回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)在A或B裝置中通過(guò)探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇使用的裝置
          A
          A

          (3)若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E
          ,該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (4)某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是
          ①②④⑤⑥
          ①②④⑤⑥
          (填序號(hào))
          ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②加熱時(shí)試管與燈芯接觸;③試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;④試管外壁有水滴;⑤收集完畢,先撤去酒精燈;⑥試管口沒(méi)有略向下傾斜.
          (5)G裝置所示的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中瓶底裝少量的水,其作用是
          吸收生成的二氧化硫
          吸收生成的二氧化硫
          分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途解答;
          (2)根據(jù)注射器能控制過(guò)氧化氫的添加從而控制反應(yīng)的速度解答;
          (3)根據(jù)氣體的制取裝置的選擇依據(jù)、氣體收集方法的選擇依據(jù),氯酸鉀在二氧化錳加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣解答;
          (4)根據(jù)加熱試管時(shí)破裂的原因解答;
          (5)根據(jù)二氧化硫能溶于水解答.
          解答:解:(1)從圖示可知①是試管;②是集氣瓶;
          (2)注射器能控制過(guò)氧化氫的添加從而控制反應(yīng)的速度;
          (3)氯酸鉀和二氧化錳都是固體,反應(yīng)條件需要加熱,選擇固體加熱裝置;氧氣難溶于水,密度比空氣密度大;氯酸鉀在二氧化錳加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣;
          (4)根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng),造成試管破裂的原因一般有:加熱時(shí)試管外壁有水,加熱時(shí)試管與燈芯接觸,加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱都導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂;加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜,致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂;先撤了酒精燈,后移出導(dǎo)管致使冷水倒吸進(jìn)熱的試管內(nèi),炸裂試管等.忘了在試管口加一團(tuán)棉花,會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,不會(huì)導(dǎo)致試管炸裂;
          (5)二氧化硫能溶于水,二氧化硫有毒;
          故答案:(1)①試管②集氣瓶;(2)A;(3)C;D或E;KClO3
          MnO2
          KCl+O2(4)①②④⑤⑥;(5)吸收生成的二氧化硫.
          點(diǎn)評(píng):本題重在考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖;請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
           
           ②
           

          (2)上圖中制氣裝置原理相同的是
           
          ;收集方法相同的氣體是
           
           (用名稱填寫(xiě)).
          (3)在點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度的氣體是
           
          ;只能用稀鹽酸制取的氣體是
           
          (用化學(xué)式填寫(xiě)).
          (4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.
          (1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置.
          ①儀器a的名稱是
           
          ;
          ②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫(xiě)序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式 為
           

          ③收集氧氣的方法有
           
          (填序號(hào)).
          A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
          (2)用廣口瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).根據(jù)下圖回答.
          ①裝置丙中,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入的試劑是
           

          ②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
           
          ;②
           
          ;
          (2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式
           
          ;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜
           
          ;
          (3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
           
          ,利用該裝置還能收集的一種氣體是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          31、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,試回答:
          (1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
          a
          酒精燈
           b
          鐵架臺(tái)

          c
          水槽
            d
          集氣瓶

          (2)、圖示收集氧氣的方法是
          排水法
          用此法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入集氣瓶口的最佳時(shí)間是
          導(dǎo)管品氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?海門(mén)市二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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