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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)氧元素的物質是( )
          A. 氧氣B. 空氣C. 二氧化碳D. 水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、元素以單質形式存在叫游離態(tài)，氧氣是以游離態(tài)存在，故A錯誤；
          B、空氣中有氧氣、氮氣等游離態(tài)，也有二氧化碳、水蒸氣等化合態(tài)，因為空氣中既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)氧元素的物質，故B正確；
          C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，二氧化碳中氧元素是以化合態(tài)存在，故C錯誤；
          D、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，水中氧元素是以化合態(tài)存在，故D錯誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學進行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強，不與酸或堿反應；乙方認為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時，分類十分困難，而且經濟上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”)，并說出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣，已知它是初中化學常用的試劑，小強和小華同學對這瓶試劑很感興趣，決定對其成分進行探究：
          （1）【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
          【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 ．
          A.酸
          B.堿
          C.鹽
          （2）【查閱資料】Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ． 
          Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：
          物質
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          溶解度/g
          36
          109
          215
          9.6
          【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是 ．
          （3）【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是溶液；③可能是NaCl．
          （4）【設計并實驗】
          ①小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是不合理的，原因是 ． 
          ②小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成．猜想②正確．反應的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如圖．有關該反應的說法正確的是（ ） 
          A.反應前后原子總數減少
          B.反應物和生成物中共有兩種氧化物
          C.可用于減少溫室氣體的排放
          D.得到的液體燃料化學式是H2C2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物質的用途，說法不正確的是（ ）
          A. 木炭可用作冰箱除味劑B. 甲醛可用于標本的防腐
          C. 苛性鈉可用作食品干燥劑D. 鈦合金可用于制造人造骨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知由硫化鈉、亞硫酸鈉和硫酸鈉組成的混合物中，硫元素的質量分數為25.6%，則氧元素的質量分數為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于能源和環(huán)境的說法中正確的是（　�。�
          A. 太陽能是不可再生能源
          B. 核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時產生的能量發(fā)電
          C. 化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
          D. 低碳從身邊小事做起，隨手關燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品安全是人類健康永恒的話題，下列說法正確的是（　　）
          A. 用甲醛水溶液浸泡海產品，延長保鮮時間
          B. 用SO2熏蒸紅薯粉絲，使它的色澤變白
          C. 用大量甜蜜素制作果凍，使它更加可口
          D. 烹調食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是密封容器中某反應的微觀示意圖，“  ”、“  ”表示不同種元素的原子． 
          （1）反應前后方框內應再填入1個微粒（填序號），判斷依據是 A、   B、   C、 
          （2）該反應屬于反應（填基本反應類型）
          （3）寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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