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          將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始________，因為________，試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因為________，文字表達式為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				上升    二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)    二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅    二氧化碳+水→碳酸
          分析：主要是看二氧化碳是不是能夠溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸．再就是酸能使紫色的石蕊試液變紅色．
          解答：充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，經(jīng)過一段時間由于試管內(nèi)的二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)生成了碳酸，所以試管內(nèi)由于氣壓減小，管內(nèi)的液面會上升，碳酸使紫色的石蕊試液變紅．
          故答案為：上升，二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳+水→碳酸．
          點評：本題是一道基礎(chǔ)性題目，考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，物理性質(zhì)，以及對紫色的石蕊試液的變化．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始
          上升
          ，因為
          二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)
          ，試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因為
          二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅
          ，文字表達式為
          二氧化碳+水→碳酸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將一支充滿二氧化碳的試管倒置于紫色石蕊試液中，同時輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
          （1）
          試管內(nèi)的液面上升
          試管內(nèi)的液面上升
          ；
          （2）
          試管內(nèi)溶液變紅
          試管內(nèi)溶液變紅
          ．反應(yīng)方程式為：
          H2O+CO2=H2CO3
          H2O+CO2=H2CO3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?嘉興）在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時，為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，老師做了下面兩個實驗．

          實驗一：如圖甲，將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，觀察試管中的液面變化情況．
          實驗二：如圖乙，向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況，請問：
          （1）實驗二中若觀察到U型管左端液面
          升高
          升高
          （填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
          （2）與實驗一相比，同學(xué)們認為實驗二更合理，因為它排除
          水
          水
          對實驗的干擾．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          興趣小組同學(xué)做了以下探究實驗：
          （1）探究實驗室中久置的氫氧化鈉的成分．
          【對固體猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
          精英家教網(wǎng)
          【實驗和推斷】見圖1
          i．若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ．
          ii．若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
           
          （填化學(xué)式），該實驗
           
          （填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
          iii．若A是CaCl2溶液，當(dāng)實驗現(xiàn)象a為有
           
          ，現(xiàn)象b為
           
          ，則猜想Ⅱ成立．
          【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
           
          ．
          （2）驗證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)．
          做了下面兩個實驗．實驗一：如圖2甲，將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，觀察試管中的液面變化情況．
          實驗二：如圖2乙，向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況．請問：
          i．實驗乙中若觀察到U形管左端的液面
           
          （填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
          ii．與實驗甲相比，同學(xué)們認為實驗二更合理，因為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2011年單元測試卷（5）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始    ，因為    ，試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因為    ，文字表達式為    ．
          

			
          

			
          
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