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        1. 【題目】廢舊家用電器中,含有 ZnFe、Cu三種金屬的某部件,加入足量的稀鹽酸充分反應后過濾,剩余的金屬是(  )

          A. FeB. ZnC. CuD. Zn、Fe

          【答案】C

          【解析】

          ZnFe位于金屬活動性順序表中氫的前面,均能與稀鹽酸反應生成可溶性的鹽和氫氣,Cu位于金屬活動性順序表中氫的后面,不能與稀鹽酸反應生成氫氣,所以反應后過濾剩余的金屬為銅,故填C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香,下列有關薄荷醇的說法正確的是(
          A.薄荷純屬于氧化物
          B.薄荷醇有10個碳原子20個氫原子1個氧原子
          C.薄荷醇中碳氫氧元素質(zhì)量比為10:20:1
          D.薄荷醇中碳元素質(zhì)量分數(shù)為76.9%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是(

          A. NH4+SO42-、Na+、OH-B. K+HCO3-、H+Na+

          C. Fe2+、NO3-、SO42-、K+D. Cl-K+、Na+、NO3-

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)說法正確的是(  )

          A. 冰、玻璃、氧化鈉都是晶體

          B. 人體、石墨、酒精都是導體

          C. 糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物

          D. 水銀、燒堿、液氮都是純凈物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近年來地球氣候逐漸變暖,科學家們認為這是“溫室效應”所致。下列氣體進入大氣層不能導致溫室效應的是(  )

          A. O3B. CO2C. CH4D. N2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是( 。

          A. 將垃圾集中焚燒,以防治霧霾

          B. 廢舊電池深埋土壤中,避免重金屬污染

          C. 火力發(fā)電廠加高煙囪,減小廢氣污染

          D. 城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示四個實驗,按要求填空.
          (1)在實驗室用A裝置制取二氧化碳所用藥品為 , 指出用該裝置制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的是
          (2)B實驗的試管1中產(chǎn)生的氣體是(寫化學式),由此實驗得出水是由組成的.
          (3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為
          (4)用D裝置干燥并收集某氣體,該氣體可能是(寫化學式,填一種即可).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗.
          (1)實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為 , 該反應的化學方程式為 , 繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與反應的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應.
          (2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應. 實驗結束后,小組同學對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論.
          (3)【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么? 【猜想假設】猜想一:NaCl和HCl
          猜想二:
          (4)【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是
          A.紫色石蕊溶液
          B.Cu
          C.AgNO3
          D.Na2CO3
          (5)【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在化學學習中,我們獲得了很多健康常識,下列做法中有益于人體健康的是

          A. 食用加碘食鹽

          B. 長期飲用硬水補鈣

          C. 健康人應多吸純氧

          D. 用亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

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