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        1. 去年,我國發(fā)生多起煤礦爆炸事件,煤礦瓦斯是造成事故的主要原因.請回答:
          (1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,含有甲烷、一氧化碳等氣體,是井下有害氣體的總稱.在物質(zhì)分類中,瓦斯屬于______.
          (2)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______.
          (3)煤礦內(nèi)甲烷和氧氣的體積比為1:2時,完全反應(yīng)爆炸最劇烈.當(dāng)發(fā)生最劇烈爆炸時,煤礦內(nèi)空氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)為______.
          (4)為避免災(zāi)難發(fā)生,下列措施切實可行的是______.
          ①加強(qiáng)安全管理,杜絕明火源②提高通風(fēng)能力③降低瓦斯氣體的著火點.

          解;(1)瓦斯含有甲烷、一氧化碳等氣體,屬于混合物.故填:混合物.
          (2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O
          (3)當(dāng)甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)時爆炸威力最大.設(shè)甲烷的體積為1,則氧氣的體積是2,因為氧氣占空氣體積的21%,所以空氣的體積為:2÷21%=200÷21,甲烷的體積分?jǐn)?shù)為:1÷(1+200÷21)×100%=9.5%
          答:甲烷的體積分?jǐn)?shù)為9.5%
          (4)物質(zhì)的著火點不能降低.故填:①②
          分析:根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)組成可以判斷物質(zhì)的種類,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,要充分理解安全的重要性.
          點評:本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、化學(xué)方程式的書寫、進(jìn)行相關(guān)計算和安全知識等方面的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
          (1)若用表示氫原子,用●表示氧原子,那么表示______(填化學(xué)符號);
          (2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

          ①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          ②上述四種物質(zhì)中,ClO2屬于______;Cl2屬于______.(填物質(zhì)類別)
          ③整個化學(xué)反應(yīng)中氯元素的化合價最高是______.(填化合價).
          ④在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
          (1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能,所以CuSO4有毒.
          (2)為了測定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過量.測得生成Cu(OH)2沉淀(無其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
          ①說明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
          ②計算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留1位小數(shù)).
          如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______ (填“能’,或“不能”)并說明你的理由.______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          乙炔(C2H2)是一種難溶于水、密度比空氣略小,而且是一種易燃燒的氣體,完全燃燒后生成兩種氧化物.實驗室是用碳化鈣(俗稱電石,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔

          根據(jù)上文所述及圖示回答:(1)制備乙炔的反應(yīng)裝置應(yīng)選用的儀器是______;收集乙炔的方法是______.
          (2)點燃乙炔之前應(yīng)先______;寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中,不正確的是


          1. A.
            用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點.
          2. B.
            油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣
          3. C.
            硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同.
          4. D.
            山林中的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙、A~G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均已略去).已知:A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B,E為黑色固體,D和F的組成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì).回答下列問題:
          (1)寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式:______;
          (2)B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體逐漸減小,______.
          (3)B分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
          (4)C、D的反應(yīng)是自然界的重要反應(yīng),其反應(yīng)條件是______.
          (5)寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式:______.
          (6)檢驗物質(zhì)甲的方法是:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          當(dāng)食鹽中混有泥沙,我們進(jìn)行食鹽提純時不需要用到下列儀器中的


          1. A.
            燒杯
          2. B.
            酒精燈
          3. C.
            水槽
          4. D.
            玻璃棒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點.右圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.
          回答下列問題:
          (1)在牙膏中添加某種元素,也能起到防止齲齒
          的作用,這種元素是______(填元素符號).
          (2)在 40℃時,將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液為______.
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.在60℃時木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是______(寫出其中的一種).
          (3)木糖醇的化學(xué)式是C5H12O5,則其中碳、氫、氧的質(zhì)量比為______,15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為______g.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,用爐甘石(主要成分為ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì).在鋅、銅、金、二氧化碳中,你認(rèn)為不可能由此得到的是(寫化學(xué)式)________,理由是________.請將上述過程中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示出來(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)①________;②________;③________
          ________.

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