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        1. 形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
          (1)若用表示氫原子,用●表示氧原子,那么表示______(填化學(xué)符號(hào));
          (2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

          ①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          ②上述四種物質(zhì)中,ClO2屬于______;Cl2屬于______.(填物質(zhì)類別)
          ③整個(gè)化學(xué)反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)最高是______.(填化合價(jià)).
          ④在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(精確到0.1%)

          解:(1)由的構(gòu)成可知,每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,化學(xué)式是:H2O;
          (2)①由制取ClO2的反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,反應(yīng)物是氯氣和亞氯酸鈉,生成物是氯化鈉和二氧化氯.反應(yīng)的方程式:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2;
          ②上述四種物質(zhì)中,ClO2是由氯和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;Cl2是由氯元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
          ③由上述反應(yīng)的方程式可知,在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)最高,是+4;
          ④在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=31.1%.
          故答為:(1)H2O;(2)①Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2;②氧化物,單質(zhì);③+4;④31.1%.
          分析:(1)根據(jù)水分子的微觀構(gòu)成,寫出水的化學(xué)式;
          (2)根據(jù)制取ClO2的反應(yīng)的微觀過(guò)程,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,由方程式進(jìn)行有關(guān)的分析、判斷.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的分類方法、根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算等方面的內(nèi)容,要增強(qiáng)識(shí)圖的能力,以便做出正確的判斷.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______、b______;
          (2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),請(qǐng)你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是______.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
          ①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學(xué)公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:______.
          ②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.
          (4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,產(chǎn)生氧氣0.075mol.則:
          ①產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是______g.②分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量是______mol(列式并計(jì)算).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          為探究物質(zhì)燃燒的條件,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水中的白磷和銅片上的紅磷都沒(méi)燃燒,銅片上的白磷著火燃燒(已知白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)240℃.)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是


          1. A.
            可燃物要與氧氣接觸
          2. B.
            物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)
          3. C.
            銅片上的紅磷沒(méi)燃燒,因?yàn)榧t磷不是可燃物
          4. D.
            燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是


          1. A.
            煤燃燒產(chǎn)生的煙塵
          2. B.
            人和動(dòng)物呼出的二氧化碳
          3. C.
            石油化工廠排放的廢氣
          4. D.
            汽車尾氣形成的黑煙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并填空:
          (1)水的電解______,(______)反應(yīng);
          (2)高錳酸鉀制氧氣______,在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是______;
          (3)磷在氧氣中燃燒______,(______ )反應(yīng);
          (4)加熱碳酸氫銨______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          化學(xué)課上老師為同學(xué)們制作了一個(gè)熱氣騰騰的“黑面包”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

          同學(xué)們對(duì)這個(gè)蓬松的黑面包產(chǎn)生了極大興趣,探究活動(dòng)立即展開:
          (1)甲組同學(xué)用手觸摸燒杯外壁,提出問(wèn)題:燒杯為什么會(huì)這么熱?請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程和已有知識(shí)給他們一個(gè)合理的解釋______.
          (2)乙組同學(xué)也提出了探究問(wèn)題,并完成了實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程.請(qǐng)你參與提出問(wèn)題:黑色固體物質(zhì)是什么?
          猜想與假設(shè):______
          制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論解釋
          (3)丙組同學(xué)對(duì)面包上的蜂窩產(chǎn)生了興趣,同學(xué)們一致認(rèn)為蜂窩應(yīng)該是氣體造成的.
          提出問(wèn)題:蜂窩內(nèi)的氣體成分是什么?
          查閱資料:C+2H2SO4(濃)數(shù)學(xué)公式2SO2↑+CO2↑+2H2O;SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O
          SO2是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,能使品紅溶液褪色
          猜想與假設(shè):蜂窩內(nèi)的氣體可能含有SO2和CO2,一定含有水蒸氣
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

          你不同意誰(shuí)的設(shè)計(jì)方案?請(qǐng)表述理由______(有幾點(diǎn)答幾點(diǎn))確認(rèn)混合氣體中含有二氧化硫觀察到的現(xiàn)象是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          地球上存在著不同形式的水體,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球總水量最多的是________水.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          下表列出制造汽車某些部件的物料.請(qǐng)你解釋制造商使用每種物料的原因.
          汽車部件金屬或合金使用原因(金屬或合金的性質(zhì))
          電線芯
          汽車外殼軟鋼
          燈絲
          排氣管 不銹鋼

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          去年,我國(guó)發(fā)生多起煤礦爆炸事件,煤礦瓦斯是造成事故的主要原因.請(qǐng)回答:
          (1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,含有甲烷、一氧化碳等氣體,是井下有害氣體的總稱.在物質(zhì)分類中,瓦斯屬于______.
          (2)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______.
          (3)煤礦內(nèi)甲烷和氧氣的體積比為1:2時(shí),完全反應(yīng)爆炸最劇烈.當(dāng)發(fā)生最劇烈爆炸時(shí),煤礦內(nèi)空氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)為______.
          (4)為避免災(zāi)難發(fā)生,下列措施切實(shí)可行的是______.
          ①加強(qiáng)安全管理,杜絕明火源②提高通風(fēng)能力③降低瓦斯氣體的著火點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案