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        1. “對比實驗”是化學實驗中重要的實驗。小明同學進行了如圖所示的A與B的對比實驗。

          ①B中反應的文字表達式                            。
          ②B實驗中的實驗現(xiàn)象是______________________     __。
          ③小明同學通過A與B的對比實驗可得知的結論是                     。

          ①過氧化氫水+氧氣;②有氣泡產生,木條復燃;③二氧化錳是催化劑

          解析試題分析:由圖提供的藥品及操作可知,①B中反應的文字表達式過氧化氫水+氧氣;②B實驗中的實驗現(xiàn)象是有氣泡產生,木條復燃;③小明同學通過A與B的對比實驗可得知的結論是二氧化錳是催化劑
          考點:催化劑的作用

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          實驗桌上有一包黑色粉末,為了驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的

          A.猜想假設B.設計實驗C.收集證據(jù)D.得出結論

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          鋼鐵是使用最多的金屬材料。下圖實驗裝置是模擬煉鐵的實驗。其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱分解產生CO。E是利用得到一氧化碳還原氧化鐵得到鐵。

          (提示:濃硫酸具有吸水性;草酸分解化學方程式:H2C2O4         H2O+CO2↑+CO↑)

          請回答下列問題:
          ①C裝置無明顯現(xiàn)象,C裝置的作用是                (11)       。
          ②E裝置中的實驗現(xiàn)象是                                          
          ③F裝置的作用是                                                

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          “化學反應條件的控制是實驗靈魂”。某;瘜W興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗。請你幫助回答下列問題。
          (1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)
                                      
          ①檢驗裝置的氣密性                  
          ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
          ③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水   
          ④旋緊連有導管的單孔膠塞
          ⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
          (2)用試管進行排水法集氣時,主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,漏選不給分)                     

          A        B        C       。
          (3)取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內,發(fā)現(xiàn)a中火星復燃,b中火星僅發(fā)亮但不復燃。
          由此得出影響雙氧水分解的因素是                                              

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          圖甲是探究質量守恒的實驗裝置,錐形瓶內插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.
          (1)引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,又看到氣球變癟,其中發(fā)生反應的化學方程式為:          ;在玻璃管上方系一氣球的主要目的是                    
          (2)實驗結束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖乙所示,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水約占錐形瓶的容積的      
          (3)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是     .(填序號)
          ①原子種類         ②原子數(shù)目      ③分子種類    ④分子數(shù)目      ⑤元素種類
          ⑥物質種類.

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          科目:初中化學 來源: 題型:探究題

          如圖是某研究性學習小組進行CO2與NaOH溶液反應的探究實驗裝置.
          【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關,氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高.
          【實驗探究】實驗步驟如下:
          步驟①:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).
          步驟②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.
          步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.
          步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.
          請回答下列問題:
          (1)實驗開始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復位,這個操作的目的是                 
          (2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是                           
          (3)步驟④錐形瓶B中產生的明顯現(xiàn)象是            ;產生明顯現(xiàn)象的原因是         

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          鑒別空氣、O2、CO2三種氣體,簡單可行的方法是

          A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊溶液
          C.試驗三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列實驗方法無法達到實驗目的的是

          A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
          B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
          C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸
          D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          如下圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能是氣球a明顯鼓起的是(   )

           
          試管內物質
          膠頭滴管內物質
          A
          氫氧化鈉固體

          B
          氧化鐵
          稀鹽酸
          C
          氯化鋇溶液
          稀硫酸
          D
          二氧化碳
          氫氧化鈉溶液
           

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