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        1. 請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①________②________.
          (2)可選用圖中________和________(填序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.在實驗室里制取二氧化碳時一般采取以下操作步驟:①裝入塊狀的大理石②收集二氧化碳;③連接儀器,檢查裝置的氣密性;④倒入稀鹽酸.則正確的操作步驟為________(填序號).
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.若用D裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時的正確操作順序為:先________后________.
          (4)如果將潮濕的氧氣進行干燥,可選用________(填名稱)作為干燥劑,氣體從右裝置________口進入(填a或b)

          解:(1)圖中①長頸漏斗,②水槽;
          故答案為:長頸漏斗;水槽.
          (2)制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng),所以可選用B作為發(fā)生裝置;二氧化碳的密度大于空氣的密度,易溶于水,可以用C裝置收集.根據(jù)實驗步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性,然后加藥品時先固體后液體,再收集氣體然后才驗滿,則順序為③①④②.
          故答案為:BC; ③①④②.
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng),可選取A作為發(fā)生裝置;反應(yīng)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用D裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時的正確操作順序為先撤出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.
          故答案為:A; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 撤導(dǎo)管;酒精燈.
          (4)干燥氧氣可選用濃硫酸,氣體從右裝置的a口進入.
          故答案為:濃硫酸;a.
          分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
          (2)根據(jù)制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置;步驟中注意兩個先后:先連接裝置,再檢查氣密性;先加固體,再加液體.
          (3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng),選擇實驗裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出方程式;從防止水倒流入試管,引起試管的炸裂分析.
          (4)干燥氧氣可選用濃硫酸.
          點評:實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗是初中化學(xué)的重點實驗,實驗儀器的選擇,藥品的選擇,化學(xué)方程式的書寫等,都是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,同學(xué)們一定要掌握好.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,②
          水槽
          水槽

          (2)實驗室制取H2,可選用裝置
          BD
          BD
          (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2
          (3)判斷CO2已收集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明二氧化碳已收集滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明二氧化碳已收集滿

          (4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是
          在試管口放一團棉花
          在試管口放一團棉花

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
          (填寫選項序號).a(chǎn).烘干   b.溶解    c.過濾    d.洗滌
          (6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
          攪動,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺(或使受熱均勻)
          攪動,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺(或使受熱均勻)

          (7)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
          反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)
          反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出儀器a、b的名稱
          長頸漏斗
          ;b
          錐形瓶

          (2)向A圖裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是
          檢查裝置的氣密性
          ,寫出A圖中產(chǎn)生氣體的表達式
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

          (3)B圖中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有
          不可燃_
          ,
          不支持燃燒
          密度比空氣大
          性質(zhì).
          (4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲

          (5)小明按C圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          未在集氣瓶底放一些水或鋪一層細沙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)B裝置中a的儀器名稱
           

          (2)A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
           
          ,A裝置還可以制取的氣體是
           

          (3)B裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)用C裝置可做的實驗名稱是
           

          (5)鐵在氧氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (6)按D裝置實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)
          酒精燈
          酒精燈
          ;b
          試管
          試管

          (2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
          B
          B
          (填標(biāo)號)與
          D
          D
          組裝一套制取氣體的裝置.
          (3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得.其化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          .收集氫氣的裝置可選用
          C
          C
          E
          E
          .(填標(biāo)號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出儀器a、b的名稱a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;b
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          (3)B圖中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有
          不可燃
          不可燃
          、
          不支持燃燒
          不支持燃燒
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          性質(zhì).這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火

          (4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          引燃鐵絲
          引燃鐵絲

          (5)小明按C圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁
          燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁

          (6)小雯對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你填表并分析回答.
          物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
          現(xiàn)象 劇烈燃燒,發(fā)出耀
          眼白光,無火星
          劇烈燃燒
          極少火星
          劇烈燃燒
          少量火星
          劇烈燃燒,火星四射
          劇烈燃燒,火星四射
          你認為產(chǎn)生火星的原因是:
          鐵絲中含有的碳引起的
          鐵絲中含有的碳引起的

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