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        1. 【題目】某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解,并測得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱 時間關(guān)系如下圖所示:請認真分析圖像,回答下列問題:

          (1)加熱到t1分鐘 時,高錳酸鉀是否完全分解:_____("""")

          (2)加熱到t1分鐘 時,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。

          (3)加熱到t2分鐘時,剩余固體中有哪些物質(zhì)_____?質(zhì)量分別是_____(寫出必要計算過程)

          【答案】 4.0g 剩余固體中有K2MnO4,MnO2 剩余固體中有K2MnO4MnO2,質(zhì)量分別是39.4g,17.4g

          【解析】

          1)由圖可知,加熱到t1分鐘時,高錳酸鉀未完全分解,因為剩余固體的質(zhì)量還在減少,故填否;

          2)加熱到t1分鐘時,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是:63.2g-59.2g=4.0g;

          3)由圖可知,加熱到t2分鐘時,高錳酸鉀已經(jīng)完全分解,故剩余固體為錳酸鉀(K2MnO4)和二氧化錳(MnO2);

          設(shè)生成的K2MnO4質(zhì)量為x,MnO2質(zhì)量為y

          x=39.4g,y=17.4g

          答:剩余固體中有K2MnO4,MnO2,質(zhì)量分別是39.4g,174g。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

          1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了__________________。

          2)飛船常利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈉(Na2CO3 和氧氣__________________。

          3)工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分Fe2O3)的方法冶煉鐵__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、BC、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A,AD都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

          1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。A_____________;B____________。

          2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:

          B+D→A_____________;A+C→E+B_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:D______,H____________。

          (2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。

          (3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

          (4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

          (1)按要求填寫用正確的化學(xué)符號。①2個氫原子____;②3個硝酸根離子____;③硫酸鐵____;④氧化鋁中鋁元素顯+3 ____。

          (2)如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答:

          ①該反應(yīng)屬于_______(選填化合分解”)反應(yīng)。

          ②若表示氧原子,表示碳原子,則物質(zhì)的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則在濾液中( 。

          A.只有硝酸鋅和水B.如果沒有硝酸銅,一定沒有硝酸銀

          C.一定沒有硝酸銀D.一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】創(chuàng)新之花在化學(xué)課堂永遠綻放。某學(xué)習(xí)小組用如圖歸納一些物質(zhì)相互反應(yīng)關(guān)系。每片花瓣表示一種物質(zhì),花瓣的顏色表示物質(zhì)的顏色,且相鄰花瓣代表的兩物質(zhì)能相互反應(yīng)。已知AF六種物質(zhì)分別是鐵粉、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液中的一種,且A花瓣是黑色的,B花瓣是藍色的,C常用于中和酸性土壤。則:

          1A物質(zhì)的化學(xué)式為_____;

          2F物質(zhì)的一種用途是_____;

          3AB反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

          4CD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是______

          反應(yīng)前的質(zhì)量/g

          8

          35

          5

          8

          反應(yīng)后的質(zhì)量/g

          2

          X

          5

          42

          A X=7 B 在該反應(yīng)中,甲、乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為3:14:17

          C.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定是催化劑 D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,H溶液中的溶質(zhì)是一種化合物。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:

          (1)物質(zhì)BE的化學(xué)式分別為:B_________、E_________

          (2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_________。

          (3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_________。

          (4)寫出C物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的一種用途_________。

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