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        1. 【題目】中國是全球第一個實現(xiàn)在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4nH2O

          1)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

          2)甲烷可制成合成氣(COH2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油,由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:

          CH4+H2OCO+3H2 2CH4+O22CO+4H2

          從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號)。

          【答案】CH4+2O2CO2+2H2O

          【解析】

          1)甲烷與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

          2)選擇CH4不完全燃燒制合成氣時,放出熱量,同時得到的CO、H2物質(zhì)的量之比為12,能恰好完全反應(yīng)合成甲醇,故選②。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

          A. X為原子,Y為離子

          B. X、Y均屬于非金屬元素

          C. XY在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個電子

          D. XY形成化合物的化學(xué)式為YX

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實驗,所得相關(guān)得實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)

          第一次

          第二次

          第三次

          所取合金的質(zhì)量/g

          25

          25

          50

          所用稀硫酸的質(zhì)量/g

          120

          160

          100

          生成氫氣的質(zhì)量/g

          0.4

          0.4

          0.4

          1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應(yīng).

          2)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

          3)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)

          (1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a:_____b:_______

          2)為了獲得較純凈的氫氣,該實驗中制取氫氣的化學(xué)方程式最好是________。

          3)寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

          4)反應(yīng)時N2H2的最佳質(zhì)量比是___________.如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時D中導(dǎo)管口是否會出氣泡_______?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因_______

          5B裝置的作用除了將兩種氣體混合外,還有_________________、

          6)結(jié)合本實驗裝置,證明確實有NH3生成的簡單方法及實驗現(xiàn)象是_______

          7)歸納與演繹是重要科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點;________(填序號).

          ①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時間變化的情況。a 是打開止水夾的時刻,有關(guān)說法錯誤的是(

          A. 反應(yīng)開始時壓強(qiáng)增大是因為溫度升高

          B. a 點的溫度已經(jīng)接近室溫

          C. a 點處的壓強(qiáng)等于大氣壓

          D. a 點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AG 為初中化學(xué)常見物質(zhì),已知 A 是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì);反應(yīng)②中的現(xiàn)象是:紅色固體變黑色;D E 的組成元素相同;G 為光合作用的原料氣體。“—”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“ →”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,反應(yīng)條件均已略去。下列說法錯誤的是

          A. AG 中至少 4 種是氧化物

          B. 反應(yīng)④中 B 發(fā)生還原反應(yīng)

          C. 反應(yīng)③可能是置換反應(yīng)

          D. D 中原子個數(shù)比是 3:4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(

          A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

          B. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

          C. 向一定量稀鹽酸中加水稀釋

          D. 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定某赤鐵礦粉中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗裝置:

          1A裝置的作用是制取一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O.根據(jù)反應(yīng)裝置判斷,化學(xué)方程式中還缺少的條件是_____。

          2C裝置的作用是_____,D裝置中藥品的名稱是_____,E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,F處將尾氣燃燒掉的目的是_____。

          3)實驗過程中應(yīng)該先點燃A處還是E處的加熱裝置?_____。

          4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)此計算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

          玻璃管質(zhì)量

          玻璃管和藥品反應(yīng)前質(zhì)量

          玻璃管和藥品反應(yīng)后質(zhì)量

          71.8g

          81.8g

          79.4

          5)有同學(xué)提出可以根據(jù)F裝置中增加的質(zhì)量來計算赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量,你同意此看法嗎?說出你的觀點和理由是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名隊員組成,比賽中由氯化銅隊員發(fā)球,隊員間傳球,最后由D位置隊員投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場上隊員位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)相互反應(yīng)。則D位置隊員代表的物質(zhì)是( 。

          A. B. 二氧化碳C. 硫酸D. 氫氧化鈣

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          同步練習(xí)冊答案