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        1. 【題目】水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì),請回答下列問題:
          (1)水可用于撲滅常見火災(zāi),其滅火原理是
          (2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在,使金屬更易發(fā)生銹蝕.鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的水蒸氣和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
          (3)水廠常用ClO2對自來水進行二次消毒,其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl . ClO2→Cl的過程中,氯元素的化合價降低了 . (填數(shù)值)
          (4)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從示意圖中可獲得的正確信息有(填寫編號)

          A.水由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
          B.反應(yīng)前后元素種類不變
          C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合
          D.反應(yīng)前后分子的種類不變
          E.水是由氫氣和氧氣組成.

          【答案】
          (1)將可燃物的溫度降低至著火點以下(或?qū)囟冉档椭林瘘c以下)
          (2)氧氣(或O2
          (3)5
          (4)B,C
          【解析】解:(1)用水滅火降低的是可燃物的溫度,破壞了燃燒的條件,故填:將可燃物的溫度降低至著火點以下(或?qū)囟冉档椭林瘘c以下);(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水充分接觸;故填:氧氣(或O2);(3)氧元素顯﹣2,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)×2=0,則x=+4.Cl中氯元素顯﹣1價,因此化合價降低了5;故填:5;(4)由電解水化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;水是由氫氧兩種元素組成的;由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等,故選:BC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)課上老師用脫脂棉包裹適量的過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉燃燒起來.同學(xué)們根據(jù)這一實驗現(xiàn)象開展了如下探究:

          (1)小明根據(jù)脫脂棉能燃燒,推測該反應(yīng)(填“放出”或“吸收”)熱量.
          (2)小佳同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象做出了如下假設(shè)和驗證:
          【假設(shè)】有氧氣生成.
          【驗證】小佳準備用圖1裝置(裝罝氣密性良好)驗證,他的方法是:打開活塞使水流入試管,(寫出實驗預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論).
          (3)小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后,往試管內(nèi)加入少量二氧化錳,立即產(chǎn)生大量氣泡,由此可知過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過氧化氫.請寫出過氧化氫氣體在二氧化錳作催化劑條件下分解的化學(xué)方程式:
          (4)小王同學(xué)用圖2裝置,測量生成氧氣的體積.測量氣體體積讀數(shù)時,必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進行,應(yīng)選用圖2裝置中的(填裝置的序號),理由是
          (5)發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場有過氧化鈉,(填“能”或“不能”)用水滅火;保存過氧化鈉要注意:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中錯誤的是( )
          A.
          部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
          B.
          HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線
          C.
          等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
          D.
          硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān).下列說法不合理的是(
          A.用氮氣作食品保護氣以防腐
          B.氫氧化鈉、碳酸鈣都是常見中和胃酸的藥劑
          C.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
          D.PM2.5中所含鉛、鎘有害元素屬于金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).請回答下列問題:
          (1)水在自然界中廣泛存在,科學(xué)家預(yù)言,21世紀的主要“綠色”能源將從水中獲得,該能源是;
          (2)為減少污染、提高煤的利用率,可將碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體.
          ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
          ②“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,下列產(chǎn)物不符合這一要求的產(chǎn)物是(填序號).
          A.甲醇(CH4O)B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O)D.乙醛(C2H4O)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氣是一種理想的燃料,它的一條優(yōu)點是 , 深林火災(zāi)發(fā)生時?撤コ鲆粭l隔離帶,這樣做以及的滅火原理是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體中含量最多的元素是(
          A.O元素
          B.H元素
          C.Ca元素
          D.C元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)變化中只有加酸才能一步實現(xiàn)的是(
          A.Mg→MgSO4
          B.KOH→KCl
          C.Fe2O3→FeCl3
          D.CaCO3→CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為(
          A.分子
          B.原子
          C.離子
          D.元素

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