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        1. 【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).請回答下列問題:
          (1)水在自然界中廣泛存在,科學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)的主要“綠色”能源將從水中獲得,該能源是;
          (2)為減少污染、提高煤的利用率,可將碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體.
          ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
          ②“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,下列產(chǎn)物不符合這一要求的產(chǎn)物是(填序號).
          A.甲醇(CH4O)B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O)D.乙醛(C2H4O)

          【答案】
          (1)氫能源
          (2)C+H2O CO+H2;CD
          【解析】解:(1)從水中獲得的能源是氫能源,故填:氫能源;(2)①碳和水能高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故填:C+H2O CO+H2;
          ②A、一氧化碳和氫氣按照分子個數(shù)比1:2化合能生成甲醇,正確;
          B、一氧化碳和氫氣按照分子個數(shù)比為1:1化合能生成甲醇,正確;
          C、一氧化碳和氫氣不能直接化合生成乙醇,錯誤;
          D、一氧化碳?xì)錃獠荒苤苯踊仙梢胰,錯誤;
          故填:CD.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用綠色化學(xué)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))①四特點(diǎn)P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變關(guān)系的是( )
          A.
          加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
          B.
          木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
          C.
          水的電解
          D.
          20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中常見物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是(
          A.用祁陽石雕刻硯臺
          B.用竹條編制工藝品
          C.用葡萄釀造葡萄酒
          D.將蘋果榨成蘋果汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入金屬Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的說法有( )
          ①a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
          ②a﹣b溶液呈藍(lán)色
          ③c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
          ④取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成
          ⑤取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有無色氣泡產(chǎn)生.
          A.2個
          B.3個
          C.4個
          D.5個

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖酸鈣【化學(xué)式為(C6H11O72Ca】可以作為補(bǔ)鈣劑.
          (1)葡萄糖酸鈣由種元素組成.
          (2)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì),請回答下列問題:
          (1)水可用于撲滅常見火災(zāi),其滅火原理是
          (2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在,使金屬更易發(fā)生銹蝕.鐵制品銹蝕的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
          (3)水廠常用ClO2對自來水進(jìn)行二次消毒,其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl . ClO2→Cl的過程中,氯元素的化合價降低了 . (填數(shù)值)
          (4)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從示意圖中可獲得的正確信息有(填寫編號)

          A.水由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
          B.反應(yīng)前后元素種類不變
          C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
          D.反應(yīng)前后分子的種類不變
          E.水是由氫氣和氧氣組成.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是( )
          A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B.圖示中共有4種分子
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁.結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
          A.丙的相對分子質(zhì)量為24
          B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
          C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
          D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列生產(chǎn)或加工產(chǎn)品的過程中主要發(fā)生物理變化的是(
          A.燒制陶器
          B.分離液態(tài)空氣制氧氣
          C.光合作用
          D.食物腐敗

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