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        1. 14、小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究.小紅用較稀的鹽酸,小明用較濃的鹽酸.他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng),(假設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖1.
          試回答下列問題:
          (1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是(至少說出兩個原因)
          反應(yīng)生成的氫氣逸出,鹽酸容易揮發(fā)

          (2)表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線

          (填①或②);
          (3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因
          反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,生成的氫氣也越快.稀鹽酸比濃鹽酸揮發(fā)的慢

          (4)圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是
          A
          (填“A”或“B”)
          分析:鹽酸溶液揮發(fā),濃鹽酸比稀鹽酸揮發(fā)的快.反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快.根據(jù)圖中信息可以進行相關(guān)方面的判斷.
          解答:解:(1)反應(yīng)生成的氫氣逸出,鹽酸容易揮發(fā),導(dǎo)致了燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少.故填:反應(yīng)生成的氫氣逸出,鹽酸容易揮發(fā).
          (1)小紅用的鹽酸是稀鹽酸,反應(yīng)速率較慢,總質(zhì)量減小的慢.故填:①
          (3)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,生成的氫氣也越快.稀鹽酸比濃鹽酸揮發(fā)的慢.
          (4)因為小明用的是濃鹽酸,反應(yīng)速率快,比小紅的實驗用的時間少.故填:A
          點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進行向各方面判斷的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究.小紅用較稀的鹽酸,小明用較濃的鹽酸.他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng),(假設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖1.
          試回答下列問題:
          (1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是
          反應(yīng)放出氫氣、氯化氫氣體逸出、反應(yīng)放熱導(dǎo)致水分蒸發(fā)

          (2)表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線
          (填①或②);
          (3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因
          a.曲線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較快,所以曲線下降較快
          b.曲線②鹽酸濃度較大,逸出的氯化氫氣體多,所以最后位置較低

          (4)圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是
          A
          (填“A”或“B”)

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          科目:初中化學(xué) 來源:《7.2 常見的酸和堿》2010年同步練習(xí)(6)(解析版) 題型:解答題

          小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究.小紅用較稀的鹽酸,小明用較濃的鹽酸.他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng),(假設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖1.
          試回答下列問題:
          (1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是______;
          (2)表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線______(填①或②);
          (3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因______.
          (4)圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是______(填“A”或“B”)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年安徽省課程改革實驗區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究.小紅用較稀的鹽酸,小明用較濃的鹽酸.他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng),(假設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖1.

          試回答下列問題:
          (1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是(至少說出兩個原因);
          (2)表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線(填①或②);
          (3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因.
          (4)圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是(填“A”或“B”)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年安徽省課改區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(開卷02)(解析版) 題型:填空題

          小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究.小紅用較稀的鹽酸,小明用較濃的鹽酸.他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng),(假設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖1.

          試回答下列問題:
          (1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是(至少說出兩個原因);
          (2)表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線(填①或②);
          (3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因.
          (4)圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是(填“A”或“B”)

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          同步練習(xí)冊答案