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          把5.1g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.5gH2，向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述溶液中的MgSO4 Al2（SO4）3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則同時生成的Na2SO4的質(zhì)量為

          1. A.
            7.1g
          2. B.
            28.4g
          3. C.
            14.2g
          4. D.
            35.5g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：根據(jù)題意可知，我們可以利用元素的質(zhì)量守恒計算．生成的硫酸鈉中的硫酸根全部來自于與5.1g合金反應(yīng)所消耗的硫酸，找出生成的氫氣和硫酸鈉的關(guān)系式，利用關(guān)系式，由氫氣的質(zhì)量可求出Na2SO4的質(zhì)量．
          解答：設(shè)生成的生成的Na2SO4的質(zhì)量為x
          由題意可知，生成的硫酸鈉中的硫酸根全部來自于與5.1g合金反應(yīng)所消耗的硫酸，可得出：
          H2SO4～H2～Na2SO4
                  2   142
                0.5g   x
            解得：x=35.5g
          由以上計算可知，A、B、C錯誤．D正確．
          故選D．
          點評：解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的硫酸鈉中硫酸根全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的硫酸，這樣就把看似無法解決的化學(xué)方程式的計算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計算，從而巧妙地解決問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          你在家中幫媽媽洗碗或水杯時，怎樣知道碗或水杯洗干凈了？如何將一只雞蛋放入一個長玻璃杯中？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩個實驗小組分別進行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗：
          （1）檢查圖Ⅱ氣密性的方法是______．
          （2）甲組的方法是：用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物，根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量．在實驗過程中除鹽酸、試樣與水以外，判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是______．
          （3）乙組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，經(jīng)換算并計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量．用右圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積，請分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是______；使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同的操作方法是______．
          （4）用200mL密度為1.2g?mL-1質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸，配制10%密度為1.02g?mL-1的稀鹽酸，需要水______mL．
          （5）若取用Na2CO3和NaCl的混合物6.2g，加入某濃度的稀鹽酸96g恰好反應(yīng)，圖Ⅱ收集到二氧化碳1100mL，此時二氧化碳的密度為2g?L-1，求①收集到二氧化碳多少克？②混合物中碳酸鈉的質(zhì)量③反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（③保留3位有效數(shù)字）
          （6）請你再設(shè)計一個與甲、乙組操作不同的實驗方法，測定混合物中的Na2CO3含量．你選用的藥品是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實驗室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢浚錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“Na”字樣．已知它是只含一種溶質(zhì)的無色溶液，也是初中化學(xué)常用的無機試劑．小明同學(xué)為探究其成分進行了猜想，并設(shè)計實驗進行驗證，有關(guān)內(nèi)容見下表：
          猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
          猜想一：可能是
          氫氧化鈉溶液          		用試管取少量樣品溶液，向其中滴入兩滴酚酞溶液．若酚酞溶液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
          若酚酞溶液無明顯變化，則猜想不成立．

          猜想二：可能是
          硫酸鈉溶液          		用試管取少量樣品溶液，向其中先加入適量稀______酸，然后滴入氯化鋇溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）小明同學(xué)對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確？請判斷并說明理由．______．
          （2）小明驗證猜想二是否成立時設(shè)計的實驗中加入的是稀______酸．如果小明的猜想二成立，則產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為______
          （3）你認為該樣品溶液中的溶質(zhì)還可能是（填化學(xué)式）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖，上述金屬可分為兩類，則丙應(yīng)和________分為一類，若乙為金屬鋅，則丙可能是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小玉、小侯、小靈用下圖中甲、乙、丙三個實驗裝置分別進行木炭、氫氣、一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)的實驗探究，請你幫他們解答下列問題．

          （1）甲裝置適用于進行______的實驗，甲裝置的錯誤有______．
          （2）乙裝置適用于進行______的實驗，a中觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
          （3）丙裝置適用于進行______的實驗，反應(yīng)時尾氣中含有______氣體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用含有雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣的一氧化碳氣體測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，裝置如圖所示．回答下列問題：

          根據(jù)上圖回答：
          （1）甲裝置的作用是______．
          （2）乙裝置的作用是______．
          （3）丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
          （4）丁裝置中的現(xiàn)象是______．
          （5）在裝置丙中放入12克該氧化鐵樣品，待完全反應(yīng)后冷卻至室溫，再稱量剩余固體的總質(zhì)量為9.6g．則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為______．
          （6）戊裝置的作用______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          自然界中氧氣產(chǎn)生的途徑主要是________，消耗氧氣的主要途徑有________、________．自然界里氧氣的含量能基本保持不變的主要原因是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題．
          （1）用化學(xué)符號表示：2個氫原子______．
          （2）“達菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥．該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為 C16H31N2PO8的物質(zhì)．該物質(zhì)由______種元素組成，一個分子中含有______個原子．
          （3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．

          請回答以下問題：
          ①4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______（填圖中字母）．
          ②在反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為______．
          

			
          

			
          
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