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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列做法不正確的是

          A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

          B.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風

          C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

          D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:由于水能導致,故正在使用的家用電器著火,不能立即用水澆滅,而是要先關閉電源。故選D。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列調味品加入適量水后不能形成溶液的是

          A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 菜籽油 D. 味精

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等。下列物質中,不屬于空氣污染物的是

          A.二氧化硫 B.可吸入顆粒物

          C.一氧化碳 D.二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】5分溶解度是物質溶解性的定量表示,溶解度曲線可表示物質在不同溫度下的溶解度。甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,根據圖示回答下列問題:

          1甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是 物質。

          2若甲物質中混有少量的乙物質,提純甲物質最好采取的方法是 填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”

          3t2℃時,乙物質的溶解度為 g;t2℃時,若將30g乙物質加入到50g水中,所得溶液的溶質質量分數是 計算結果精確到0.1%

          4將t1℃的甲、乙兩物質的飽和溶液均無固體物質剩余升溫到t2℃時,所得甲物質溶液的溶質質量分數 乙物質溶液的溶質質量分數填“大于”“小于”“等于”之一

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動。

          (1)實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的化學方程式是____________________。

          (2)能收集氧氣的裝置是______________(填編號)。

          (3)要得到干燥的氧氣,可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置,該氧化物是______。

          (4)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應進行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是___(填編號)。

          (5)用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是_______________。

          6)能使反應暫時停止的實驗操作是___________。

          (7)實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現有一瓶久置的標有質量分數為10%的NaOH溶液樣品,為探究其變質(NaOH易和空氣中的CO2反應生成Na2CO3)的相關問題,利用U形管設計如下圖所示的裝置進行實驗。

          (1)如圖甲所示,若此溶液變質,分別在U形管的兩端滴入HCl溶液和澄清的石灰水時,觀察到的現象:a端______ __ __,____ _______,b端___________________。

          (2)如圖乙所示,取此NaOH樣品溶液20g放于U形管中,并在其中加入適量的酚酞試液,通過分液漏斗向U形管中滴入HCl溶液,當滴入20gHCl溶液時,恰好反應完全。

          ①滴入稀鹽酸過程中,U形管中的溶液顏色變化為______________________________。

          ②恰好完全反應時,生產氣體0.22g,試計算該溶液中Na2CO3的質量分數。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】兩只機器瓶中分別盛有O2和CO2,要將他們區(qū)別開,下列操作不可行的是

          A.倒入澄清石灰水 B.倒入水 C.伸入燃著的木條 D.倒入紫色石蕊溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(12分)多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進的世界。

          (1)現有含碳物質,選擇相應物質的字母填空:

          A.活性炭

          B.一氧化碳

          C.小蘇打

          D.乙醇

          E.聚乙烯塑料

          F葡萄糖

          是有毒氣體 可用于制食品包裝袋

          是發(fā)酵粉的主要成分之一 可用于吸附冰箱內的異味

          碘酒中的溶劑 光合作用生成的有機物是

          (2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有

          A液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

          B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

          C液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點

          (3)過多的二氧化碳加劇了溫室效應,寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。

          (4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為 。

          (5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (填可再生不可再生)能源。

          (6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物質王國的小朋友們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(按物質組成分類)。游戲規(guī)則:只要相鄰的物質能反應,游戲就能進行下去。

          (1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式 ,其基本反應類型是 反應。

          (2)根據游戲規(guī)則,乙可以是 (填物質類別),寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式 。

          (3)參照游戲規(guī)則,從下左圖中選擇三種物質,將其標號填在圖短線上。

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