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        1. 【題目】(12分)多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)的世界。

          (1)現(xiàn)有含碳物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

          A.活性炭

          B.一氧化碳

          C.小蘇打

          D.乙醇

          E.聚乙烯塑料

          F葡萄糖

          是有毒氣體 可用于制食品包裝袋

          是發(fā)酵粉的主要成分之一 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

          碘酒中的溶劑 光合作用生成的有機(jī)物是

          (2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有

          A液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

          B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

          C液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

          (3)過(guò)多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng),寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。

          (4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (5)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、 和天然氣,它們都屬于 (填可再生不可再生)能源。

          (6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為 。

          【答案】1B E C A D F

          2AB

          3)使用清潔能源

          4CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O

          5石油 不可再生

          6CH4+2O2CO2+2H2O

          【解析】

          試題分析:1一氧化碳是有毒氣體,故選B

          聚乙烯塑料可用于制食品包裝袋,故選E

          碳酸鈉俗稱小蘇打,是發(fā)酵粉的主要成分之一,故選C

          活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱內(nèi)的異味A

          碘酒中的溶劑是乙醇,故選D

          光合作用生成葡萄糖和氧氣,屬于有機(jī)物是葡萄糖,故選F

          2)A、液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料,正確,B、二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,正確,C、液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了溫度,使溫度低于可燃物的著火點(diǎn),故選AB

          3減少二氧化碳排放的建議:使用清潔能源,或少使用化石燃料

          4在高溫高壓下,CO2NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O

          5化石燃料有煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源

          6天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是

          A. 原子是最小的粒子,不可再分

          B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子

          C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

          D. 固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法不正確的是

          A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物

          B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

          C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

          D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(

          A.點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度

          B.讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

          C.給液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人

          D.取用固體藥品,若沒(méi)說(shuō)明用量,一般只需蓋滿試管底部

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

          A.電燈通電發(fā)光 B.水電站利用水力發(fā)電

          C.用煤氣煮飯 D.用太陽(yáng)能熱水器燒水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是

          A.20時(shí),把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中

          B.兩份相等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過(guò)量的金屬MgAl

          C.相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取O2

          D.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】茶葉中含有豐富的無(wú)機(jī)礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對(duì)人體健康有益.上述四種元素中,缺少時(shí)易產(chǎn)生齲齒的元素是(

          A.鐵 B.氟 C.碘 D.硒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用如圖所示裝置制取氧氣。

          (1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式: ;

          (2)指出圖4裝置中1個(gè)明顯的不足之處: ;

          (3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母,可多選);

          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

          B.收集前,集氣瓶中未注滿水

          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

          D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)應(yīng)開始收集

          (4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過(guò)程中,某同學(xué)完成了如表所示的系列實(shí)驗(yàn):

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)

          能否生成氧氣

          A

          加熱高錳酸鉀

          B

          加熱二氧化硅

          不能

          C

          加熱氧化鈉

          不能

          D

          加熱水

          不能

          E

          電解水

          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下, ;

          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是: 是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是(

          A.常溫下,測(cè)得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞顯紅色

          C.溶液中滴入石蕊顯紅色 D.溶液中滴入酚酞不顯色

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