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          利用如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量。
          ①實驗現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成____________。
          ②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
          ③停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了______________。
          ④實驗結(jié)論_________________________________。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①黑色
          ②2Cu+ O22CuO
          ③約1/5
          ④空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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                  高中課程
                  年級
                  初中課程
                
          
                
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．現(xiàn)利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請回答下列問題．
          （1）裝置A中牙膏樣品放置在
          錐形瓶
          錐形瓶
          （填儀器名稱）中，裝置A中至少發(fā)生
          2
          2
          個反應(yīng)．
          （2）若測定值比實際值小，可能的原因有
          ②③④
          ②③④
          ．（填數(shù)字序號）
          ①裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中     ②裝置A中CO2未完全進入裝置B
          ③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba（OH）2未完全吸收  ④鹽酸未滴加過量
          （3）為減少誤差，現(xiàn)采取一些措施：為防止HCl進入B裝置，可在A、B之間增加裝有
          硝酸銀
          硝酸銀
          （填藥品名稱或化學(xué)式）溶液的洗氣瓶；將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個帶孔球泡，可以提高
          二氧化碳吸收效率
          二氧化碳吸收效率
          ；在裝置B的后面再增加一個裝有
          堿石灰或氧化鈣等
          堿石灰或氧化鈣等
          （填藥品名稱或化學(xué)式）固體的干燥管．
          （4）準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進行測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          25%
          25%
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣．
          （1）寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ；
          （2）利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水
          ，根據(jù)
          量筒中液體的體積
          量筒中液體的體積
          可確定收集的氣體的體積．
          （3）為達到實驗?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是（填接口字母）：a→
          c
          c
          →
          b
          b
          →d
          （4）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了的原因是
          試管口沒有放一團棉花，高錳酸鉀粉末進入瓶中
          試管口沒有放一團棉花，高錳酸鉀粉末進入瓶中

          用收集的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂了，發(fā)生失誤的原因可能是
          瓶底未放少量水或沙子
          瓶底未放少量水或沙子

          （5）根據(jù)化學(xué)方程式理論上2克高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203克．而實際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177毫升，換算成質(zhì)量為0.253克超出理論值0.05克．從理論上推測，你認為超過理論量的氧氣可能的來源物質(zhì)是
          K2MnO4、MnO2
          K2MnO4、MnO2
          （提示：空氣、水因素不計）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新教材完全解讀　九年級化學(xué)　（上冊）　人教版 人教版
				題型：022
			
          

						
          

          某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗．
          

          

          (1)實驗?zāi)康模?/P>

          ①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．
          

          ②粗略測定加熱2 g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
          

          (2)反應(yīng)原理：(用文字表達式表示)
          

          ①高錳酸鉀制氧氣：________；
          

          ②細鐵絲在氧氣中燃燒：________．
          

          (3)儀器認識：寫出儀器名稱：①________；②________．
          

          (4)裝置連接：
          

          為達到實驗?zāi)康蘑冢餮b置的正確連接順序是：(填字母)
          

          a→(　)(　)→d
          

          (5)問題分析：
          

          ①實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．
          

          ②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，產(chǎn)生這種結(jié)果的操作原因可能是________．
          

          ③根據(jù)化學(xué)方程式可計算出理論上2 g高錳酸鉀完全分解可以生成氧氣0.203 g，而實際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177 mL，換算成質(zhì)量為0.253 g，超過理論量：0.253 g－0.203 g＝0.05 g．從理論上推測，你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)？________．(寫出所有可能，空氣、水的因素忽略不計)

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年四川省廣元市劍閣縣劍門中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（六）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣．
          （1）寫出實驗室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式    ；
          （2）利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是    ，根據(jù)    可確定收集的氣體的體積．
          （3）為達到實驗?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是（填接口字母）：a→    →    →d
          （4）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了的原因是    
          用收集的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂了，發(fā)生失誤的原因可能是    
          （5）根據(jù)化學(xué)方程式理論上2克高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203克．而實際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177毫升，換算成質(zhì)量為0.253克超出理論值0.05克．從理論上推測，你認為超過理論量的氧氣可能的來源物質(zhì)是    （提示：空氣、水因素不計）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年江蘇省揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．現(xiàn)利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請回答下列問題．
          （1）裝置A中牙膏樣品放置在______（填儀器名稱）中，裝置A中至少發(fā)生______個反應(yīng)．
          （2）若測定值比實際值小，可能的原因有______．（填數(shù)字序號）
          ①裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中     ②裝置A中CO2未完全進入裝置B
          ③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba（OH）2未完全吸收  ④鹽酸未滴加過量
          （3）為減少誤差，現(xiàn)采取一些措施：為防止HCl進入B裝置，可在A、B之間增加裝有______（填藥品名稱或化學(xué)式）溶液的洗氣瓶；將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個帶孔球泡，可以提高______；在裝置B的后面再增加一個裝有______（填藥品名稱或化學(xué)式）固體的干燥管．
          （4）準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進行測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案