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        1. 【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:
          (1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)根據(jù)此實驗可知一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不同的,請根據(jù)你的認識寫出兩點: ①
          (3)某小組同學(xué)欲檢驗一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵(不考慮有氧化鐵剩余),請你簡述他們可能設(shè)計的一種化學(xué)實驗方案(包括實驗現(xiàn)象、操作和結(jié)論)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵

          【答案】
          (1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
          (2)CO有還原性,CO2沒有還原性;CO有可燃性,CO2沒有可燃性
          (3)用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
          【解析】解:(1)用一氧化碳還原氧化鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 . (2)一氧化碳能還原氧化銅,說明了說明CO有還原性;澄清的石灰水逐漸變渾濁,說明了CO2能與石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;尾氣中的一氧化碳能燃燒,說明了一氧化碳具有可燃性.一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同之處很多,CO有還原性,CO2沒有還原性;CO有可燃性,CO2沒有可燃性;CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO不與石灰水反應(yīng);CO有毒,CO2沒有毒性等.(3)鐵的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,可用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,說明生成的固體是鐵. 所以答案是:(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)CO有還原性,CO2沒有還原性;CO有可燃性,CO2沒有可燃性;CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO不與石灰水反應(yīng);CO有毒,CO2沒有毒性等(答案合理即可).
          (3)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸

          有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色

          一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵


          【考點精析】認真審題,首先需要了解一氧化碳還原氧化鐵(原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.③①②④
          B.④①③②
          C.④③②①
          D.③①④②

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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          A.鐵生銹
          B.紙張燃燒
          C.葡萄釀成酒
          D.水結(jié)成冰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          ①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰.
          A.①③
          B.②④
          C.①⑤
          D.④⑤

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          A.該原子是一種氫原子
          B.該原子的相對原子質(zhì)量是2
          C.該原子核外有3個電子
          D.該原子核帶2個單位的正電荷

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          B.金剛石硬度最大
          C.氧氣常溫下呈氣態(tài)
          D.鐵釘會生銹

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          (1)儀器a的名稱
          (2)實驗室用A裝置制取氧氣,從燃燒條件分析,加熱過程中試管內(nèi)的棉花沒有燃燒的原因是 . 選擇E裝置收集氧氣的理由是
          (3)實驗室常用鋅與稀硫酸來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 氫氣驗純時,最好選用方法來收集氫氣,再點燃試驗.
          (4)【實驗二】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.如圖2所示 實驗A:②中反應(yīng)更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是
          (5)實驗B:④中固體消失,③中固體幾乎不溶,可知影響物質(zhì)溶解性的因素是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如表實驗設(shè)計能達到目的是(

          選項

          A

          B

          C

          D

          實驗
          設(shè)計

          實驗
          目的

          證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

          證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

          證明氣體X中是否含碳、氫元素

          證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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