日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2011年浙江舟山，30題）科學(xué)探究是科學(xué)研究與學(xué)習(xí)的一種重要方式。
          


          請完成下列有關(guān)探究技能的問題。
          


          （1）找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認識物質(zhì)的基本方法。如汗液有咸味，因此有同學(xué)認
          


          為汗液中有氯化鈉。為了驗證猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一種化學(xué)試劑，
          


          看到有白色沉淀生成，這種化學(xué)試劑是  ▲  。
          


          （2）推理：食鹽和工業(yè)用鹽（主要成分為亞硝酸鈉，化學(xué)式NaNO2）都有咸味，但亞硝酸
          


          鈉對人體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學(xué)式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的
 ▲  
          


          是有劇毒的。（用化學(xué)符號表示）
          


          （3）處理數(shù)據(jù)：在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)的實驗中，得到的數(shù)據(jù)如表：（已知坩堝質(zhì)量為8.7克）則該實驗測得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為  ▲  。
          


           
          


          
 
          
  
  
          次 數(shù)
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
          4
          
            		
  
  
          5
          
            		
 
          
 
          
  
  
          坩堝和硫酸銅晶體總質(zhì)量（g）
          
            		
  
  
          10.7
          
            		
  
  
          10.1
          
            		
  
  
          9.8
          
            		
  
  
          9.8
          
            		
  
  
          9.8
          
            		
 
          

          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          AgNO3溶液   NO2-    
45%
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011年浙江舟山，30題）科學(xué)探究是科學(xué)研究與學(xué)習(xí)的一種重要方式。
          請完成下列有關(guān)探究技能的問題。
          （1）找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認識物質(zhì)的基本方法。如汗液有咸味，因此有同學(xué)認
          為汗液中有氯化鈉。為了驗證猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一種化學(xué)試劑，
          看到有白色沉淀生成，這種化學(xué)試劑是  ▲ 。
          （2）推理：食鹽和工業(yè)用鹽（主要成分為亞硝酸鈉，化學(xué)式NaNO2）都有咸味，但亞硝酸
          鈉對人體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學(xué)式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的 ▲  
          是有劇毒的。（用化學(xué)符號表示）
          （3）處理數(shù)據(jù)：在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)的實驗中，得到的數(shù)據(jù)如表：（已知坩堝質(zhì)量為8.7克）則該實驗測得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為 ▲  。
          次 數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          坩堝和硫酸銅晶體總質(zhì)量（g）
          		10.7
          		10.1
          		9.8
          		9.8
          		9.8
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（一）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年浙江舟山，24題）已知Fe2O3在氫氣流中加熱時，在不同的溫度條件下
          可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反應(yīng)利用了氫氣的   性。為了探究某次實驗中氫氣與氧
          化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，某科學(xué)興趣小組將反應(yīng)生成的固體稱量后放入硫酸銅溶液中（已知鐵的氧
          化物不與硫酸銅反應(yīng)，且不溶于水）。一段時間后過濾，將得到的固體干燥并再次稱量，若
          發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量   （填“增加”、“減少”或“不變”），則可認為產(chǎn)物中有Fe。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（一）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年浙江舟山，30題）科學(xué)探究是科學(xué)研究與學(xué)習(xí)的一種重要方式。
          請完成下列有關(guān)探究技能的問題。
          （1）找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認識物質(zhì)的基本方法。如汗液有咸味，因此有同學(xué)認
          為汗液中有氯化鈉。為了驗證猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一種化學(xué)試劑，
          看到有白色沉淀生成，這種化學(xué)試劑是   。
          （2）推理：食鹽和工業(yè)用鹽（主要成分為亞硝酸鈉，化學(xué)式NaNO2）都有咸味，但亞硝酸
          鈉對人體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學(xué)式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的   
          是有劇毒的。（用化學(xué)符號表示）
          （3）處理數(shù)據(jù)：在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)的實驗中，得到的數(shù)據(jù)如表：（已知坩堝質(zhì)量為8.7克）則該實驗測得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為   。
          次 數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          坩堝和硫酸銅晶體總質(zhì)量（g）
          		10.7
          		10.1
          		9.8
          		9.8
          		9.8
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題（一）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年浙江舟山，24題）已知Fe2O3在氫氣流中加熱時，在不同的溫度條件下
          


          可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反應(yīng)利用了氫氣的  ▲  性。為了探究某次實驗中氫氣與氧
          


          化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，某科學(xué)興趣小組將反應(yīng)生成的固體稱量后放入硫酸銅溶液中（已知鐵的氧
          


          化物不與硫酸銅反應(yīng)，且不溶于水）。一段時間后過濾，將得到的固體干燥并再次稱量，若
          


          發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量  ▲  （填“增加”、“減少”或“不變”），則可認為產(chǎn)物中有Fe。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案