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        1. 經(jīng)過一年的初中化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求. 
          (1)圖甲是一個燃著的酒精燈,用它給物質(zhì)加熱時,應使用火焰的
          外焰
          外焰
          部分.
          (2)圖乙中,在量取液體體積時,視線要
          與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
          與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平

          (3)制作過濾器時,濾紙潤濕后應緊貼在漏斗內(nèi)壁上,不留氣泡.若有氣泡,你將采取
          用手輕輕按濾紙,把氣泡趕走
          用手輕輕按濾紙,把氣泡趕走
          的具體做法趕掉氣泡.過濾過程中,傾倒液體時,玻璃棒的作用是
          引流作用
          引流作用
          分析:酒精燈給物質(zhì)加熱時,應使用外焰部位加熱,因為外焰溫度最高;量筒量取液體體積時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;制作過濾器時,濾紙應緊貼在漏斗內(nèi)壁上,不留氣泡,若有氣泡,應該用手輕輕按濾紙,把氣泡趕走;在過濾的過程中,玻璃棒的作用是引流作用.
          解答:解:(1)酒精燈給物質(zhì)加熱時,應使用外焰部位加熱,因為外焰溫度最高;故答案為:外焰
          (2)量筒量取液體體積時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;故答案為:與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
          (3)制作過濾器時,濾紙應緊貼在漏斗內(nèi)壁上,不留氣泡,若有氣泡,應該用手輕輕按濾紙,把氣泡趕走;在過濾的過程中,玻璃棒的作用是引流作用;故答案為:用手輕輕按濾紙,把氣泡趕走;引流作用
          點評:本考點考查了酒精燈的使用、量筒的量取、過濾等實驗基本操作,要記憶有關的注意事項,本考點基礎性強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          23、經(jīng)過一年的初中化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少
          實驗操作的要求.
          (1)圖中,甲是一個燃著的
          酒精燈
          (填儀器名稱),
          用它來進行加熱操作時,應使用火焰的
          焰,當實驗結(jié)束需停止加熱時,應用
          燈冒

          蓋滅.
          (2)圖中,乙的儀器名稱是
          量筒
          ,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的
          凹液面的最低處
          保持水平.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀思考并回答問題:
          經(jīng)過一年的初中化學學習,我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識.
          由于碳原子的排列不同,能形成
           
          等多種單質(zhì),其中
           
          硬度最大.由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族,我能寫出由碳元素組成的氧化物
           
          ,有機物
           
          .為了降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應,轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應的化學方程式為:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀思考并回答問題:
          經(jīng)過一年的初中化學學習,我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識.
          (1)我知道實驗室可用
           
          來制取氧氣,氧氣能與
           
          等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應,也能與
           
          等化合物發(fā)生反應,氧氣有很多重要用途,如①
           
          ;②
           

          (2)水是由
           
          兩種元素組成的化合物.地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是
           
          ,我們要愛護水資源.水在一定條件下能發(fā)生分解反應,化學反應方程式為
           
          ,其中氫氣不僅是高能燃料,也可作
           
          等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬,如
           
          (用化學方程式表示).做實驗時,點燃氫氣前,一定要
           

          (3)由于碳原子的排列不同,能形成
           
          等多種單質(zhì),其中
           
          硬度最大.由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族,我能寫出由碳元素組成的氧化物
           
          ,有機物
           

          為了降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應,轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應的化學方程式為:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2010?梧州模擬)(1)經(jīng)過一年的初中化學學習,我懂得了許多化學儀器的用途,并能將下面的實驗儀器名稱與相應用途,用短線連接起來.
          ①試管夾                A.用于夾持試管
          ②試管                  B.用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體
          ③托盤天平              C.用于粗略稱量
          ④玻璃棒                D.用作少量試劑的反應容器
          (2)我也知道了不少實驗操作的常規(guī)要求,如粉末狀藥品應用
          藥匙
          藥匙
          取用;實驗結(jié)束后要及時清洗玻璃儀器,當儀器內(nèi)壁附著的水成股流下,說明清洗
          不干凈
          不干凈
          (填“干凈”或“不干凈”).

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