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          【題目】民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．”請(qǐng)你從化學(xué)的視角，找出詩(shī)句中不屬于化學(xué)變化的詩(shī)句（ ）
          A.千錘萬(wàn)鑿出深山
          B.烈火焚燒若等閑
          C.粉身碎骨渾不怕
          D.要留清白在人間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、千錘百鑿出深山，是開(kāi)采石灰石，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、烈火焚燒若等閑：碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3  CaO+CO2↑；
          C、粉身碎骨渾不怕：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
          D、要留清白在人間：氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列材料屬于合成材料的是（ ）
          A．陶瓷 B．聚乙烯材料 C．棉麻織物 D．鋁合金
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（ ） 
          A.硫的核電荷數(shù)是16
          B.硫原子最外層電子數(shù)為16
          C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.6g
          D.硫是金屬元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)碘元素過(guò)量易導(dǎo)致( )
          A. 齲齒 B. 佝僂病 C. 甲狀腺疾病 D. 貧血癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是 ()
          A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料 B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
          C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，忘記將天平調(diào)平衡就開(kāi)始稱(chēng)量，則他稱(chēng)量的質(zhì)量（ ）
          A. 就是該物質(zhì)的質(zhì)量 B. 大于實(shí)際質(zhì)量 C. 小于實(shí)際質(zhì)量 D. 無(wú)法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，就可以使煤分解，生成固體A是________，生成液體B是________， 生成氣體C是________．A可用作________，B是重要的________，C則是重要的________．這樣煤得到了綜合利用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中不包含的基本操作是 ( )
          A. 儀器的連接 B. 藥品的取用 C. 物質(zhì)的加熱 D. 液體的蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（ ）
          A. O2 B. N C. Fe D. H
          

			
          

			
          
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