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          【題目】微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。
          (1)用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式，如Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑的離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑，如圖1是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應示意圖，該反應的離子方程式為______。
          (2)我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如圖：圖示所表示的反應的化學方程式為______。
          (3)A、B、C、D表示4種物質(zhì)，如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應生成C和D。
          物質(zhì)
          B
          C
          D
          微觀示意圖
          一定質(zhì)量的A和4.8gB恰好完全反應，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學式是______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2H++CO32-=H2O+CO2↑ CO+H2OCO2+H2 C2H6O 
          【解析】
          （1）由微粒的變化可知，該反應的離子方程式為2H++CO32-=H2O+CO2↑，故填2H++CO32-=H2O+CO2↑。
          （2）碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應生成二氧化碳和氫氣，故反應的化學方程式寫為：CO+H2OCO2+H2；
          （3）若一定質(zhì)量的A和4.8g的B恰好完全反應，可生成4.4gC和2.7gD，4.4gC含有：氧元素的質(zhì)量為4.4g××100%=3.2g，碳元素的質(zhì)量為4.4-3.2=1.2克；2.7gD含有：氧元素的質(zhì)量為：2.7g××100%=2.4g，則氫元素2.7g-2.4g=0.3g，因為B的質(zhì)量為4.8g，小于C、D中氧元素的質(zhì)量；則A中含有氧元素的質(zhì)量是：3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。所以A中含有碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為：：： =2：6：1，所以A的化學式為C2H6O，故填C2H6O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列說法正確的是
          A. 最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅
          B. 實驗④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應
          C. 在實驗④中，若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實驗③
          D. 由實驗①④推斷，實驗④中有酸性物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖實驗裝置驗證一氧化碳與氧化銅反應的產(chǎn)物（固定裝置省略、裝置氣密性良好）。
          ①A 處玻璃管中反應的化學方程式是_____。
          ②B 中固體由黑變_____，反應的化學方程式是_____，說明一氧化碳有_____性。
          ③有關該實驗說法正確的是_____（選填編號）。
          a. A 中消耗的碳粉的物質(zhì)的量等于 B 中消耗的一氧化碳的物質(zhì)的量
          b. C 的作用是收集剩余的一氧化碳
          c. 點燃 e 處，火焰呈淡藍色
          d. B 處玻璃管中固體減少的質(zhì)量等于消耗的氧化銅中氧元素的質(zhì)量
          ④上圖實驗裝置設計還不能完全證明一氧化碳與氧化銅反應的產(chǎn)物，請說明理由_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常溫下，將鎂粉與碘粉紫黑色均勻混合，幾乎不反應，滴加幾滴水后鎂粉與碘粉劇烈反應，生成碘化鎂，并伴有大量紫色蒸氣固體碘易升華。該反應______填“吸收”或“放出”熱量，該反應的基本反應類型是______，該反應過程中水是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，其中X、Y、Z、R、E分別是氧化鐵，稀硫酸，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應，已知X和R反應有氣泡出現(xiàn)，則下列說法正確的是(　　)
          A. X是稀硫酸
          B. X和Z反應無明顯現(xiàn)象
          C. R與E反應產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
          D. E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是______。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究性學習小組對此展開探究：
          （提出猜想）生成物中一定有水，可能有CO2和CO。
          (1)（實驗探究）該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗證猜想。(提示：一氧化碳具有還原性，在加熱或高溫條件下能與金屬氧化物反應)
          （現(xiàn)象與結論）①觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2。
          ②C中濃硫酸的作用是______。
          ③觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO。
          (2)（交流與討論）小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中
          NaOH溶液的作用是______。為了得到更可靠的結論，同學們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置，則該裝置的作用______。
          (3)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖所示裝置的燒杯中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體。下列說法中不正確的是
          A. 該氣體能使帶火星的木條復燃
          B. 該反應把光能轉(zhuǎn)化成了化學能
          C. 該氣體一個重要的用途是制取碳酸飲料
          D. 圖示試管內(nèi)氣體的壓強小于外界大氣壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室制取并收集氣體的常見裝置。
          （1）圖中a的儀器名稱是______，實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：______。
          （2）若用C裝置制取二氧化碳，其優(yōu)點是：______，若用A裝置作為發(fā)生裝置，如何檢查裝置氣密性：（可以添加需要的儀器）______。
          （3）若用D裝置收集氫氣，則氣體從______（填字母，下同）進入。若用E裝置收集，則氣體從______進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下圖回答問題：
          （1）儀器B的名稱是__________。
          （2）用KClO3與MnO2混合加熱制取和收集純凈O2，應選用上圖中的_____（填序號），反應的化學方程式____________________________ ，實驗結束后，經(jīng)過______、過濾、洗滌、_______等操作回收純凈的二氧化錳。
          （3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的______（填序號），反應的化學方程式______；采用這種方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→F。
          

			
          

			
          
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