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        1. 用已學知識設(shè)計一個實驗,區(qū)分實驗室里失去標簽的兩瓶無色透明的液體食鹽溶液和蒸餾水,請簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

          __________________________________________________________.

          答案:
          解析:

            (1)取兩種液體適量,用比重計測定,比重大的是食鹽水,比重小的是蒸餾水.

            (2)用膠頭滴管吸取兩種液體,分別滴在玻璃片上烘干,有白色物質(zhì)留下的是食鹽水.


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2004?東城區(qū)二模)在學習“NaOH化學性質(zhì)”后的一節(jié)實驗課上,同學們利用所學知識設(shè)計一個實驗,通過觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).同學們設(shè)計出多種方案.下列圖示的是從中選出的四種方案:

          各方案的操作方法如下:
          圖A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液;圖B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管;圖C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液;圖D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.
          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)對于圖A~D,你認為能達到實驗?zāi)康难b置有
          A、B、C、D
          A、B、C、D
          (填字母編號),從中任選一種,該裝置的編號以及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
          A:水倒吸進圓底燒瓶中
          A:水倒吸進圓底燒瓶中

          (2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)?
          戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.
          戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.

          (3)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考:要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,還可換成
          SO2(或HCl)
          SO2(或HCl)
          氣體與
          KOH
          KOH
          溶液相互組合(各填一種即可).

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          科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

          在學習“NaOH化學性質(zhì)”后的一節(jié)實驗課上,老師讓同學們利用所學知識設(shè)計一個實驗,通過觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。同學們積極思考,大膽創(chuàng)新,設(shè)計出多種方案。下圖所示的是從中選出的四種方案:
          各種方案的操作方法如下:
          圖A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液
          圖B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試?BR>圖C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液
          圖D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩
          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)對于圖A~D,你認為能達到實驗?zāi)康牡难b置有____(填字母編號)。并從中任選一種按要求填空,該裝置的編號以及對應(yīng)的實現(xiàn)現(xiàn)象是____。若向E裝置(如上圖)中通入CO2氣體也能證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),則應(yīng)觀察到____。
          (2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)____。對于B裝置,有的同學心存疑慮,他認為CO2可溶于水并能和水反應(yīng),而B中大量的NaOH溶液既有NaOH又有H2O,怎能說明它是和NaOH發(fā)生反應(yīng)的呢?請你告訴他,只要補充做個____實驗,就可消除他的疑慮。
          (3)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考:要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,還可換成____氣體和____ 溶液相互組合(各填一種可)。

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          科目:初中化學 來源:2004年北京市東城區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          在學習“NaOH化學性質(zhì)”后的一節(jié)實驗課上,同學們利用所學知識設(shè)計一個實驗,通過觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).同學們設(shè)計出多種方案.下列圖示的是從中選出的四種方案:

          各方案的操作方法如下:
          圖A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液;圖B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管;圖C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液;圖D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.
          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)對于圖A~D,你認為能達到實驗?zāi)康难b置有______(填字母編號),從中任選一種,該裝置的編號以及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______.
          (2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)?______.
          (3)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考:要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,還可換成______氣體與______溶液相互組合(各填一種即可).

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          科目:初中化學 來源:2005年江蘇省鹽城市中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          在學習“NaOH化學性質(zhì)”后的一節(jié)實驗課上,同學們利用所學知識設(shè)計一個實驗,通過觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).同學們設(shè)計出多種方案.下列圖示的是從中選出的四種方案:

          各方案的操作方法如下:
          圖A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液;圖B:用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管;圖C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液;圖D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.
          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)對于圖A~D,你認為能達到實驗?zāi)康难b置有______(填字母編號),從中任選一種,該裝置的編號以及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______.
          (2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)?______.
          (3)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考:要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,還可換成______氣體與______溶液相互組合(各填一種即可).

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