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        1. (2004?東城區(qū)二模)在學(xué)習(xí)“NaOH化學(xué)性質(zhì)”后的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用所學(xué)知識設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),通過觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).同學(xué)們設(shè)計出多種方案.下列圖示的是從中選出的四種方案:

          各方案的操作方法如下:
          圖A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液;圖B:用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃動試管;圖C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液;圖D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.
          請回答下列有關(guān)問題:
          (1)對于圖A~D,你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置有
          A、B、C、D
          A、B、C、D
          (填字母編號),從中任選一種,該裝置的編號以及對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          A:水倒吸進(jìn)圓底燒瓶中
          A:水倒吸進(jìn)圓底燒瓶中

          (2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)?
          戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.
          戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.

          (3)根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考:要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還可換成
          SO2(或HCl)
          SO2(或HCl)
          氣體與
          KOH
          KOH
          溶液相互組合(各填一種即可).
          分析:(1)證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)可利用二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),氣體壓強(qiáng)減小引起的現(xiàn)象分析.
           (2)根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性解答;
          (3)根據(jù)氣體與液體反應(yīng),壓強(qiáng)變小的原理解答.
          解答:解:(1)證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)可利用二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),氣體壓強(qiáng)減小引起的現(xiàn)象分析
          A裝置中水倒流進(jìn)圓底燒瓶中,B裝置中水槽中NaOH溶液上升到試管中;C:氣球脹大;D:塑料瓶變癟.
          (2)B中是氫氧化鈉溶液,具有強(qiáng)腐蝕性,因此要戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.
          (3)只要是氣體與液體反應(yīng),使氣體壓強(qiáng)減小即可達(dá)到上述現(xiàn)象,故還可用SO2(或HCl)與KOH溶液反應(yīng).
          故答案為:(1)A、B、C、D A:水倒吸進(jìn)圓底燒瓶中(或B:水槽中NaOH溶液上升到試管中;C:氣球脹大;D:塑料瓶變癟.)
          (2)戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞.
          (3)SO2(或HCl)KOH等
          點(diǎn)評:本題考查酸性氧化物與堿溶液的反應(yīng),酸性氣體與堿溶液反應(yīng),氣體壓強(qiáng)變。
          練習(xí)冊系列答案
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          C 碳酸氫鈉溶液 稀硫酸
          D 氯化鐵和鹽酸 氫氧化鈉溶液

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          ①居民改用節(jié)水水龍頭 ②用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田 ③將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、芙故褂棉r(nóng)藥、化肥、萏岢褂脽o磷洗衣粉、抟种扑兴袆又参锏纳L.

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