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          【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：
          （1）五支試管中的物質(zhì)不會(huì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________________；
          （2）屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】Ag 、KNO32HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
          【解析】
          （1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，銀不會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，硝酸鉀不會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氫氧化鈣和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈣和水。
          （2）根據(jù)（1）可知，氫氧化鈣和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“分解”與“化合”是兩種研究物質(zhì)組成的方法。
          研究問(wèn)題
          探究水的元素組成
          探究氧化汞的元素組成
          研究方法
          水的分解
          汞與氧氣的化合
          搜集證據(jù)
          用燃著的木條檢驗(yàn)a端氣體，氣體燃燒發(fā)出________色火焰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；用帶火星的木條檢驗(yàn)b端氣體，觀察到________。
          汞與氧氣化合的微觀過(guò)程示意圖
          請(qǐng)將上圖中反應(yīng)后缺少的微粒補(bǔ)畫(huà)完整________。
          結(jié)論
          水是由________元素組成的。
          氧化汞是由氧、汞元素組成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，○代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子，下列說(shuō)法正確的是(　　)
          A. 乙酸分子的化學(xué)式為C2H4O2
          B. 乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g
          C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
          D. 乙酸分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某燃料X在7.2g氧氣中燃燒，得到9.2g混合氣體（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣）�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ⑴通過(guò)混合氣體后，A裝置增重4.5g，B裝置中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中含有_______。
          ⑵D裝置的作用是__________。
          ⑶當(dāng)觀察到______________，證明混合氣體中有CO。
          ⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素為_______，其質(zhì)量比為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)重要途徑。下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
          （1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：c_____；g_____ 
          （2）用量筒量取液體體積時(shí)，視線要___________________；
          （3）遇到安全事故要及時(shí)、正確處理。比如：濃硫酸沾到皮膚上________（填序號(hào)）；
          A．用干布擦凈 B．涂抹氫氧化鈉溶液
          C．先用大量水沖洗，再涂上3%-5% 的碳酸氫鈉溶液
          （4）對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理。下列處理方法中，你的選擇是_____（填序號(hào)）
          A．放回原瓶，防止浪費(fèi) 
          B．放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi) 
          C．倒入水池，用水沖走
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D、E、F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為同一類別的物質(zhì)，A、B、D、F為不同類別的物質(zhì)，E為氣體肥料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。（“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物略去）。
          （1）F的化學(xué)式為__________。
          （2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是
          A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量
          B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
          C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量
          D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置測(cè)定空氣中的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是
          A．查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
          B．將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn)
          C．實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完全
          D．反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需步驟為：_____，稱量，溶解，_____。
          （2）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)_____。
          A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)平衡螺母
          （3）量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，結(jié)果造成最終溶液的濃度_____5%（大于、小于或等于）。
          

			
          

			
          
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