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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。 
          

          （1）若用B、E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
          （2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為            和            （填序號，下同），選用此發(fā)生裝置的條件是______。
          （3）CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解[產物為碳酸鈉（Na2CO3）、二氧化碳和水]來制取，該反應的化學方程式為                      ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是________。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）2H2O22H2O+ O2↑
           （2）B；C；反應物為固體與液體或液體與液體，不需要加熱 
          （3）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；A 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          對所學知識進行對比分析、歸納總結是學習化學的一種重要方法
          （1）許多化學反應發(fā)生時往往伴隨有顏色的變化，請你用化學方程式舉一例說明
           

          （2）在四種物質：SO2、C、Fe3O4、CuO中，有一種物質與眾不同，該物質是
           
          它與同組其他物質不同的原因是
           

          （3）在通風良好的煤爐中有許多化學反應，常見的有：
          ①2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          ②S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          ③C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          ④CO2+C
           點燃 
          .
           
          2CO
          通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)上述反應有許多相似之處：其一
           
          但它們也有某些差異，其中有一個反應與眾不同，請你指出該反應的數(shù)字代號并說明其不同之處
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

          （1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
          試管
          試管
          ，b
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是
          未在管口處塞團棉花
          未在管口處塞團棉花
          ；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作
          在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
          在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
          ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （3）實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣，二氧化錳在該反應中起
          催化
          催化
          作用．應選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是
          固體和液體反應無需加熱
          固體和液體反應無需加熱
          ，收集裝置是
          C或E
          C或E
          ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是
          密度比空氣大或不易溶于水
          密度比空氣大或不易溶于水
          ．其反應方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）和稀鹽（HCl）酸在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
          B
          B
          和
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013屆福建省晉江市養(yǎng)正中學九年級第一次月考化學試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

          A                   B          C         D          E
          （1）      寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a          ，b             。
          （2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是      （填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                       ；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                       ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                    。
          （3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應中起        作用。應選用的發(fā)生裝置是     ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                    ，收集裝置是      ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                    。其反應方程式是                      。
          （4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為                                ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為         和          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年福建省晉江市九年級第一次月考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
          


          


          A                  
B         
C        
D          E
          


          （1）       寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a          
，b             
。
          


          （2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是      
（填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                       
；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                       
；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                    
。
          


          （3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應中起         作用。應選用的發(fā)生裝置是      ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                    
，收集裝置是       ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                    
。其反應方程式是                      
。
          


          （4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為                                
；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為          和           。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

          （1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a________，b________．
          （2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是________（填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是________；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作________；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為________．
          （3）實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣，二氧化錳在該反應中起________作用．應選用的發(fā)生裝置是________，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是________，收集裝置是________，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是________．其反應方程式是________．
          （4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）和稀鹽（HCl）酸在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為________；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為________和________．
          

			
          

			
          
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