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        1. 用下列裝置進行證明質(zhì)量守恒定律的實驗,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是(  )
          A.
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          B.
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          C.
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          D.
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          A、白磷燃燒能生成五氧化二磷,遵循質(zhì)量守恒定律,并且裝置是一個密閉系統(tǒng),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等.
          B、雖然容器敞口,但是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅,不產(chǎn)生氣體,所以反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等.
          C、容器敞口,石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳逸出,使得反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等.
          D、雙氧水在二氧化錳的作用下分解能生成水和氧氣,雖然生成氣體,但是裝置是一個密閉系統(tǒng),生成的氧氣不能逸出密閉系統(tǒng),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等.
          故選:C.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:

          請按要求回答下列問題:
          (1)寫出帶標號的儀器的名稱:
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;③
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;④
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)寫出一個在實驗室中可用裝置A制取氧氣的文字表達式或化學方程式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          收集此氣體的裝置是
          C或E
          C或E
          (填序號,下同).
          (3)如何檢查B裝置的氣密性:
          從長頸漏斗內(nèi)加水形成液封,先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密
          從長頸漏斗內(nèi)加水形成液封,先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密

          (4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體,溶于水,所以應(yīng)用
          F
          F
          裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
          (5)某學生運用了化學反應(yīng)的原理設(shè)計了如圖1所示的裝置表演趣味化學實驗--“發(fā)射火箭”.表演時,擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質(zhì)細木棒向上沖出,完成發(fā)射.細木棒能夠向上沖出的原因是:
          液體藥品遇到黑色固體生成氣體,瓶內(nèi)壓強增大,因此細木棒能夠向上沖出
          液體藥品遇到黑色固體生成氣體,瓶內(nèi)壓強增大,因此細木棒能夠向上沖出
          ,寫出裝置可能發(fā)生反應(yīng)的文字表達式或化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          (只要求寫出一個).
          (6)圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
          ①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
          先下降后液面上升
          先下降后液面上升
          ;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
          70
          70
          mL.
          ②集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?
          abc
          abc
          (填寫序號)
          a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組活動中,在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體.為了探究其原因,小組成員進行了以下探究活動:
          【提出問題】淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么?
          【查閱資料】通過查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物 質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
          顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          小組成員一致認為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是
          空氣中不含有氯元素
          空氣中不含有氯元素

          【提出猜想】淡黃色的固體可能是
          Mg3N2
          Mg3N2
          .(填化學式)
          【實驗探究】(1)按下圖所示裝置收集氮氣(關(guān)閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,打開a、b,使用打氣筒進行充氣至A中的水進入B時,打開c,繼續(xù)充氣.)

          (2)實驗驗證的方法是
          將燃著的鎂條伸進(1)所收集的氮氣的瓶中,若鎂條繼續(xù)燃燒,且有淡黃色固體生成,則證明淡黃色固體是Mg3N2
          將燃著的鎂條伸進(1)所收集的氮氣的瓶中,若鎂條繼續(xù)燃燒,且有淡黃色固體生成,則證明淡黃色固體是Mg3N2

          【實驗結(jié)論】猜想是正確的.鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學反應(yīng)方程式是
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO 3Mg+N2
           點燃 
          .
           
          Mg3N2
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO 3Mg+N2
           點燃 
          .
           
          Mg3N2

          【實驗反思】(1)氮氣選用排水法收集的原因是
          氮氣難溶于水
          氮氣難溶于水

                      (2)本探究活動對物質(zhì)燃燒新的認識是
          燃燒不一定有氧氣(合理答案可得分)
          燃燒不一定有氧氣(合理答案可得分)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組活動中,在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體.為了探究其原因,小組成員進行了以下探究活動:
          [提出問題]淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么?
          [查閱資料]通過查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
          物 質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
          顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          小組成員一致認為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是
          空氣中不含有氯元素
          空氣中不含有氯元素

          [提出猜想]淡黃色的固體可能是
          Mg3N2
          Mg3N2
          (填化學式).
          [實驗探究](1)按圖所示裝置收集氮氣.操作步驟為:首先關(guān)閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷;待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,打開a、b,使用打氣筒進行充氣至A中的水進入B時,打開c,繼續(xù)充氣.

          (2)實驗驗證的方法是
          將燃著的鎂條伸進(1)所收集的氮氣的瓶中,若鎂條繼續(xù)燃燒,且有淡黃色固體生成,則證明淡黃色固體是Mg3N2
          將燃著的鎂條伸進(1)所收集的氮氣的瓶中,若鎂條繼續(xù)燃燒,且有淡黃色固體生成,則證明淡黃色固體是Mg3N2

          [實驗結(jié)論]猜想是正確的.鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學反應(yīng)方程式是
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          、
          3Mg+N2
           點燃 
          .
           
          Mg3N2
          3Mg+N2
           點燃 
          .
           
          Mg3N2

          [實驗反思]
          (1)你由本實驗可知,氮氣的物理性質(zhì)是
          氮氣難溶于水
          氮氣難溶于水
          .(寫一條)
          (2)通過本探究活動,你對物質(zhì)燃燒新的認識是
          物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒(合理均可)
          物質(zhì)不一定只在氧氣中才能燃燒(合理均可)

          (3)實驗過程中,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,如果始終關(guān)閉b,而打開c,裝置B、C中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是
          C中的水被倒吸入B中,進入水的體積約占B瓶的
          1
          5
          C中的水被倒吸入B中,進入水的體積約占B瓶的
          1
          5

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