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        1. 【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( )

          選項(xiàng)

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          試劑

          操作方法

          A

          鐵制工具

          表面油污

          適量氫氧化鈉溶液

          洗滌干燥

          B

          氫氧化鈉溶液

          碳酸鈉

          適量氯化鈣

          過濾

          C

          氧化銅

          足量稀鹽酸

          過濾后洗滌干燥

          D

          氧化鈣

          碳酸鈣

          高溫煅燒

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。B中加氯化鈣雖然能把碳酸鈉除去但會(huì)生成氯化鈉,會(huì)帶入新的雜質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小蘇打(NaHCO3)和食鹽NaCl是廚房中常用物質(zhì),現(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成.某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究. (一)定性分析
          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定白色固體的組成
          【實(shí)驗(yàn)方案】

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體 由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成
          (1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是。
          (2)寫出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
          (3)(二)定量分析 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小呂、小周分別取a克該樣品,設(shè)計(jì)了如下方案:
          小呂方案Ⅰ:利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2 , 通過測定生成CO2的質(zhì)量,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          小呂用下列裝置完成本實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序是(填裝置的字母編號(hào),裝置不重復(fù)使用);

          (4)D裝置中的反應(yīng)完全后,需再次通入空氣,其目的是。
          (5)小周方案Ⅱ:小周用沉淀法測定樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).操作流程如下: (已知:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O)
          為使定量分析更準(zhǔn)確,在操作Ⅰ之前,需判斷所加BaCl2溶液是否過量,請你設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究. 【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
          (1)【查閱資料】 ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
          ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán).
          【猜想與假設(shè)】猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

          A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色

          猜想.成立

          小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

          C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙.

          猜想三成立


          (3)【反思與評價(jià)】 ①小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確,原因是
          ②還可用更簡便的方法檢驗(yàn)Cl2的存在,該方法是
          (4)【拓展應(yīng)用】 ①若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紫紅色,該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了(填化學(xué)式).
          ②MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2 . 請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃) MnCl2++Cl2↑.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列物質(zhì)分類正確的是( 。

          A.硫酸屬于酸,氨水屬于堿 B.合金、合成橡膠都屬于合成材料

          C.硬水是混合物,軟水是純凈物 D.尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以Y2O3、BaCO3CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì),其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化,則( )

          A. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2

          B. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+3

          C. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2

          D. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)+3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的知識(shí)后,阿達(dá)力同學(xué)知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).為了測定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他在30g白醋中滴加5.6%的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)完全共用去氫氧化鉀溶液100g(其他成分不參加反應(yīng)). (化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH3COOH+KOH═CH3COOK+H2O)
          請計(jì)算:
          (1)氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為g;
          (2)白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是

          A.NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B.CaO 氫氧化鈣 生石灰

          C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaCl 氯化鈉 食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià),則x

          A.2B.3C.4D.6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于:

          A.作出猜想 B.設(shè)計(jì)方案 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

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          同步練習(xí)冊答案