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        1. 某化學(xué)興趣小組同學(xué)模仿“水浴”加熱,進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          精英家教網(wǎng)
          A.試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過(guò)100℃
          B.試管底部不能接觸到燒杯底部,否則不能控制水浴加熱的溫度
          C.若把燒杯換成紙杯,也不會(huì)燃燒,其原理類(lèi)似于“燒不壞的手帕”
          D.將燒杯內(nèi)的水換成食鹽水,試管內(nèi)試劑受熱溫度仍不會(huì)高于100℃
          A、因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,加熱溫度根本超不過(guò)100℃,所以試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過(guò)100℃是對(duì)的;
          B、水浴加熱的溫度是使試管內(nèi)試劑受熱溫度均勻,若試管底部接觸到燒杯底部,受熱就不均勻了;
          C、若把燒杯換成紙杯,由于紙杯中有水,溫度很低達(dá)不到燃燒的溫度,所以不會(huì)燃燒;
          D、將燒杯內(nèi)的水換成食鹽水,熔點(diǎn)降低,沸點(diǎn)升高,試管內(nèi)試劑受熱溫度會(huì)高于100℃.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?葫蘆島二模)為了測(cè)定某品牌的氯化鈉注射液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組同學(xué)取該氯化鈉注射液100mL(密度為1.0g/cm3)于燒杯中,然后滴入足量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾沉淀,經(jīng)洗滌:干燥,稱(chēng)得沉淀質(zhì)量為2.21g.請(qǐng)計(jì)算該品牌氯化鈉注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?金山區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖.

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          ①寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式
          Na2CO3
          Na2CO3
          ,該物質(zhì)的俗稱(chēng)是
          純堿
          純堿
          ,該物質(zhì)的水溶液能夠使紫色石蕊試液變
          藍(lán)
          藍(lán)
          色;
          ②操作②的名稱(chēng)是
          過(guò)濾
          過(guò)濾

          ③寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
          ;
          ④反應(yīng)①中加入過(guò)量A物質(zhì)的目的是
          使CaCl2充分反應(yīng)
          使CaCl2充分反應(yīng)
          ,反應(yīng)③中如果加入鹽酸也過(guò)量,則對(duì)所得到的氯化鈉純度
          沒(méi)有
          沒(méi)有
          (填“有”或“沒(méi)有”)影響;
          ⑤分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果
          增大
          增大
           (填“增大”、“不變”或“減少”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?齊河縣一模)已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
           濃硫酸 
          .
           CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)首先點(diǎn)燃
          A
          A
          處的酒精燈(填裝置序號(hào)).
          (2)C中所盛的液體是
          濃硫酸
          濃硫酸

          (3)D裝置玻璃管中觀(guān)察的現(xiàn)象是
          紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
          紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,
          (4)從E裝置出來(lái)的尾氣要進(jìn)行處理,如何處理
          用酒精燈點(diǎn)燃或收集起來(lái)
          用酒精燈點(diǎn)燃或收集起來(lái)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (2011?朝陽(yáng)區(qū)一模)三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱(chēng)“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理:
          【查閱資料】(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學(xué)式CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時(shí)產(chǎn)生兩種無(wú)色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
          (2)NO是無(wú)色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
          【提出問(wèn)題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
          【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷,生成的兩種氣體可能是:
          ①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
          ③二氧化碳和氮?dú)?nbsp;     ④二氧化碳和二氧化氮
          提出以上猜想的依據(jù)是______;
          你認(rèn)為合理的猜想是(填序號(hào))______,理由是______.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)M制取三聚氰胺,并驗(yàn)證猜想.

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】
          (1)A裝置的作用是______.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到B中棉花變紅,證明生成了______,同時(shí)看到D中______現(xiàn)象,說(shuō)明還生成了二氧化碳.
          (3)C中濃硫酸的作用是______.實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為
          ______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?盧灣區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn),有許多金屬的鹽對(duì)雙氧水的分解具有催化作用.為比較FeCl3和CuSO4兩種鹽對(duì)H2O2分解的催化效果,他們分成甲、乙兩組,分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).(設(shè)兩種鹽溶液的濃度等條件相同)
          (1)指出儀器名稱(chēng):
          A______B______
          (2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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