【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答：
（1）t3℃時，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液的質(zhì)量是_____g。
（2）圖中P點所表示的B物質(zhì)在t1℃時的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲將t2℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>______（任寫一種）。
（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃（忽略水的蒸發(fā)），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______。
【答案】90 不飽和 增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度�。ㄈ螌懸环N）。 B＞A＞C
【解析】
由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
（1）t3℃時，B物質(zhì)的溶解度為80g，50g水中最多能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為
，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅芙獾?/span>B物質(zhì)的質(zhì)量為40g，故所得溶液的質(zhì)量是
。
（2）由溶解度圖像可知，溶解度曲線上的點表示該物質(zhì)的飽和溶液，圖中P點在B物質(zhì)的溶解度下方，故所表示的B物質(zhì)在t1℃時的溶液為不飽和溶液。C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，欲將t2℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度。
（3）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B＞A=C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為B＞A=C，t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為A =B＞C，將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃（忽略水的蒸發(fā)），A、B的溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C物質(zhì)的溶液有晶體析出，C物質(zhì)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C。
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬鈦常被用于航天、化工、醫(yī)療領(lǐng)域，工業(yè)上常用鈦鐵礦制取鈦，并獲得副產(chǎn)品氧化鈦，其工藝流程的部分步驟如圖所示：
（1）TiO2中鈦元素的化合價為___。
（2）在下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有___（填標(biāo)號）。
A 反應(yīng)① B 反應(yīng)② C 反應(yīng)③ D 反應(yīng)④
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為：2FeSO4 
Fe2O3 + SO3↑+X↑，則X的化學(xué)式為______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表所示4個圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是
A.
足量鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中
B.
鎂在空氣中加熱
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D.
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用下列實驗來探究CO2氣體的制取和性質(zhì)。
（1）A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取CO2氣體。
①儀器a的名稱是____________。
②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是__________；收集CO2可選用的裝置是______（填序號），檢驗CO2收集滿的方法是____________。
③使用B裝置前，檢查氣密性的方法：關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗內(nèi)加水，若______，則裝置漏氣。
④與A裝置相比，利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是_________________。
（2）某化學(xué)興趣小組利用“數(shù)字化實驗”探究空氣中氧氣的含量，實驗過程如下：如圖1所示連接好實驗裝置，在燃燒匙內(nèi)裝有紅磷，集氣瓶底部有少量水；將壓力傳感器接入電腦并打開；點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶，一段時間后，得到如圖2所示集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系曲線圖。
①圖2中AB段氣壓不變的原因是___________________________。
②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________________。
③CD段氣壓變化的原因是______（填序號）。
a 氧氣參加了反應(yīng)
b 集氣瓶內(nèi)溫度降低
c 生成的五氧化二磷是固體
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價：_______
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式______
(3)用燒堿溶液吸收工廠尾氣中的二氧化硫(化學(xué)方程式)_____
(4)胃酸分泌過多可服用含氫氧化鋁的藥物中和，其原理為_____(化學(xué)方程式)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。請計算：
（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。
（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)小組同學(xué)，設(shè)計了如下氣體制取、收集與性質(zhì)驗證的組合實驗。
（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_________。
（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
（3）證明B中已集滿氧氣的現(xiàn)象為_________________。
（4）對比C、D實驗探究可燃物燃燒的條件，下列說法正確的是_____（填序號）。
①對比C中通入氧氣前后水中白磷是否燃燒，可推知：燃燒需要接觸氧氣并達(dá)到可燃物的著火點
②對比C、D中通入氧氣前后水中白磷是否燃燒，可推知：燃燒需要接觸氧氣并達(dá)到可燃物著火點
（5）觀察E、F、G，分析下列說法正確的是______（填序號）。
①E中稀鹽酸能流入F中，是由于E中氣壓不斷增大，大于了大氣壓
②E中不用濃鹽酸的主要原因是濃鹽酸與石灰石顆粒反應(yīng)速率太快
③檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否熄滅
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用下列實驗裝置進(jìn)行實驗，能達(dá)到目的的是
A. 圖1裝置可用鋅粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀鹽酸制取CO2
B. 圖2裝置鐵絲表面均有固體析出可探究金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag
C. 圖3裝置看到U型管水面左高右低可驗證NH4NO3溶于水吸熱
D. 圖4裝置根據(jù)軟塑料瓶變癟可證明CO2能與NaOH反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列排序正確的是（ ）
A.空氣中物質(zhì)的含量
B.溶液的pH
C.氮元素的化合價
D.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com